CASO MANUEL (UN RETO PARA LA
INTEGRACION EDUCATIVA)
Area Psicomotora
Su función es, la independencia y el conocimiento del medio (Conocimiento del propio cuerpo).
Características en la deficiencia mental: la inmadurez. - Problemas asociados en la percepción y en
las relaciones sociales
Area Afectiva
Su función es, el conocimiento, la comunicación, la autonomía y la adaptación al ambiente.
Características en la deficiencia mental: Dificultades del autoconocimiento. - Mayor vulnerabilidad y
riesgo de la psicopatología. –Dificultades de adaptación a las exigencias del ambiente
Area Lenguaje
Su función es, la comunicación.
Características en la deficiencia mental: Retrasos en la adquisición. - Problemas de la articulación y la
pronunciación. - Dificultades en la conceptualización y en el descubrimiento de las estructuras
linguisticas.
Area Cognitiva
Su función es, la de conocer, de percibir y ordenar el mundo.
Características en la deficiencia mental: -Deficiencia en su desarrollo. – La afectación del aprendizaje.
- Operaciones mentales incompletas y concretas
Area Adaptativa
Su función es, la autonomía y la adaptación al ambiente.
Características en la deficiencia mental: -Retrasos en la adquisición de los hábitos de autonomía. -
Retrasos en las habilidades sociales
Solución paradigma del pensamiento
Holístico
En el plano de lo terapéutico, este ha realizado un aporte fundamental. El cual rompió monopolio de
la medicina halopática sobre el tratamiento de las enfermedades, y fue surgiendo terapias holísticas
que buscan la recuperación del estado saludable del equilibrio en la persona.
Las dimensiones: físicas, fisiológicas, emocionales, mentales, espirituales. Considerando al ser
humano ya no puede ser tratado como si fuera sólo una de estas partes, ni siquiera como la simple
suma de estas partes, sino en su totalidad. Por este motivo es de gran importancia el tiempo
dedicado a conocer en profundidad las distintas dimensiones de la persona a ser tratada.