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GENERALIDADES DE LA TUTORIA VIRTUAL
- TUTOR VIRTUAL
- Características
- estas son :
- creatividad en el material
- estrategia de comunicación
- Recursividad en el diseño de actividades
- Implemento de herramientas sincrónicas
- Implementar estrategias
- Retroalimentación- Moderador
- creatividad en el material
- estas son :
- Definición
- Es el encargado de
realizar el
acompañamiento a los
estudiantes en los
procesos de aprendizaje
y a la formación a
distancia, con un amplio
y sólido carácter
pedagógico
- Es el encargado de
realizar el
acompañamiento a los
estudiantes en los
procesos de aprendizaje
y a la formación a
distancia, con un amplio
y sólido carácter
pedagógico
- Actividades según Salomón
- Desarrollo
- Socialización
- Acceso y
motivación
- Construcción del
conocimiento
- Compartir información
- Comprobar
que los
estudiantes
tengan
acceso a
toda la
información
- Facilita
resumenes
y
contenidos
para la
compresión
- Facilita y
brinda
comentarios
motivadores
- Fomentar un
espíritu de
reconocimiento y
potenciación de
ideas
individulaes
- Desarrollo
- Rol ante la
comunidad
virtual
- se clasifica en :
- Organizativo
- Social
- Supone preparar la conferencia y estimularla conferencia
la preparación, requiere la participación regular en el
proceso , invita a expertos que puntualmente se incorpora
al proceso y que ocasionalmente hace que los estudiantes
conduzcan una discusión para establecer la importancia
del .
- Supone preparar la conferencia y estimularla conferencia
la preparación, requiere la participación regular en el
proceso , invita a expertos que puntualmente se incorpora
al proceso y que ocasionalmente hace que los estudiantes
conduzcan una discusión para establecer la importancia
del .
- intelectual
- Organizativo
- se clasifica en :
- Características
- DEFINICIÓN
- Es aquella modalidad de enseñanza en dónde se establece una comunidad asíncronica
mediante un medio virtual que permita el seguimiento de una actividad, ofrecer
orientaciones y realizar asignaciones complementarias para un aprendizaje integral.
- Es aquella modalidad de enseñanza en dónde se establece una comunidad asíncronica
mediante un medio virtual que permita el seguimiento de una actividad, ofrecer
orientaciones y realizar asignaciones complementarias para un aprendizaje integral.
- ESCENARIO VIRTUAL
- Perfil docente
- Formador
- Tutor
- Recurso
Didáctico
- Recurso
Educacional
- Profesor
- Investigador
- Formador
- Perfil alumno
- Gestor de su propio
aprendizaje
- Aporta sus ideas
y conocimiento
al grupo
- Flexbilidad para
adaptarse a nuevos
aprendizaje
- Partícipe de los procesos
de enseñanza
- Competencias en el
uso de la tecnología
- Gestor de su propio
aprendizaje
- Perfil del alumno
- Gestor de su
propio aprendizaje
- Aporta ideas y conocimiento
- Flexibilidad para
adaptarse al
conocimiento
- Partícipe
- Comprende
técnicas de
menejo
- Gestor de su
propio aprendizaje
- Perfil docente
- Formador
- Investigador
- Dinámico
- Motivador
- Creativo
- Tecnólogo Educacional
- Tipos de Tutor
- Tutor Presencial
- Tutor virtual
- Tutor Presencial
- Formador
- Categorías de alumnos
en la virtualidad
- Perfil docente
- DIMENSIONES DE LA TUTORÍA VIRTUAL
- OrIentadora
- Es la que refleja la función tradicional del
tutor heredada por los formatos de la
educación a distancia. Es acompañado
de los procesos de aprendizaje.
- Es la que refleja la función tradicional del
tutor heredada por los formatos de la
educación a distancia. Es acompañado
de los procesos de aprendizaje.
- Académia
- El docente necesita conocer
los contenidos para
responder las consultas que
puedan surgir en los
debates
- El docente necesita conocer
los contenidos para
responder las consultas que
puedan surgir en los
debates
- Tecnología
- Supone la selección de las
herramientas tecnológicas
adecuadas al proceso formativo,
tales como plataforma virtual.
- Supone la selección de las
herramientas tecnológicas
adecuadas al proceso formativo,
tales como plataforma virtual.
- Pedagogía
- Precisa del
conocimiento de los
destinatarios , análisis
de los objetivos .
desarrolla e
implementas los
contenidos , planifica
las actividades y repara
un plan de evaluación.
- Precisa del
conocimiento de los
destinatarios , análisis
de los objetivos .
desarrolla e
implementas los
contenidos , planifica
las actividades y repara
un plan de evaluación.
- Social
- Los espacios sociales son
importantes para
fortalecer los vínculos
grupales
- Los espacios sociales son
importantes para
fortalecer los vínculos
grupales
- Oganizativa t
- Require un conocedor de
las secuencias didácticas a
fin de orientar los alumnos
en relación de los acuerdos
- Require un conocedor de
las secuencias didácticas a
fin de orientar los alumnos
en relación de los acuerdos
- OrIentadora
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