Estructura para el trabajo y la coordinación de los profesores en los centros
PRIMARIA
Los docentes se organizan por equipos
Rasgos característicos
los equipos docentes como los departamentos pueden ser considerados como unidades
organizativas intermedias entre el centro escolar
Los equipos docentes son unidades organizativas pensadas para coordinar la enseñanza que reciban
los alumnos de los que se hacen cargo los profesores que lo integran
coordinación de objetivos, líneas metodológicas, criterios de evaluación de los
aprendizajes
enseñanza horizontal
Constituyen una estructura de coordinación docente básica de area o de asignatura
Existe cierta continuidad en la secuenciación de la enseñanza de un área o asignatura
enseñanza vertical
Existencia de organismos
Comisión de Coordinación Pedagógica
Junta de profesores
estos organismos funcionan con
correspondientes normativas legales
Problematica
Patrón de funcionamiento según el cual en cada aula trabaja un solo profesor
Profesores pasan la mayor parte de su tiempo en el aula
Pocos espacios adecuados para reunirse y trabajar conjuntamente
La nteracción entre miembros sólo se produzca en reuniones prescritas oficialmente
Finalidad
Promover la investigación educativa y proponer actividades de perfeccionamiento de sus miembros
Los componentes trabajan conjunta y sistemáticamente en torno a la práctica de la enseñanza,
Deben estar implicados y comprometidos con que el equipo o departamento
Importancia de los aspectos: relacionales y de tarea
Distribuciones horarias del trabajo adecuadas
Desarrollo profesional de los docentes y del desarrollo del centro
Constituyen un elemento básico para evitar y contrarrestar el aislamiento profesional