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Description
Mind Map by Lolita Albarran, updated more than 1 year ago
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Created by Lolita Albarran
almost 8 years ago
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EA2 Enseñar y aprender en la
virtualidad
- Virtualidad características
- No Presencialidad
- Optimización de los recursos
- No Presencialidad
- Educar en la Virtualidad requiere
- Metodología centrada en el estudiante
- Sistema Adaptable al esudiante
- Personalización
- Interacción
- Metodología centrada en el estudiante
- Organizar la educación en la virtualidad
- Posobilidades tecnologícas al servicio del estudiante
- Espacios de comunicación entre los miembros
- Estudiante-Estudiante
- Estudiante-Docente
- Docente-Docentes
- Comunidad-Organización
- Estudiante-Estudiante
- Gestión de procesos
- Acádemicos
- Docentes
- Parámetros
- Globalidad
- No presencialidad
- Tranversalidad
- Globalidad
- Acádemicos
- Posobilidades tecnologícas al servicio del estudiante
- Nuevo Paradigma
- Educación para todo el que la necesita
- Crear redes tecnológicas
Annotations:
- Acumular conocimiento para desarrollar habilidades
- Análisis de los participantes
- Caracteristicas
- Sociales
- Culturales
- Economicas
- Sociales
- Necesidades
- Educación previa
- Disponibilidad de Tiempo
- Género
- Edad
- Educación previa
- Caracteristicas
- Contribución de las redes
- Interacción de los estudiantes
Participación de los estudiantes
- Interacción de los estudiantes
Participación de los estudiantes
- Educación para todo el que la necesita
- Los cambios desencadenasdos
- Organización
- Tiempo
- Espacio
- Comunicación
- Información
- Tiempo
- Docentes
- Experiencia y conocimientos
- Uso y aplicación de la tecnología
- Experiencia y conocimientos
- Estudiantes
- Activo
- Crítico
- Colaborativo
- Activo
- Organización
- Facilitar el aprendizaje
- Proporcionar herramientas al estudiante
- Profesor-facilitador
- Docente orienta y guia
- Aplicar métodos adecuados
- Proporcionar herramientas al estudiante
- Perfil necesario
- Docente
- Colaborador
- Intitución
- Sociedad
- Otros docentes
- Estudiantes
- Intitución
- Fomentar y promocionar la participación
- No es dueño del conocimiento
- Habilidad de organización
- Abierto a experimentar
- Capacidad de modificar
- Colaborador
- Estudiante
- Activo
- Asume su rol principal en la educación
- Activo
- Docente
- Cambio cultural y Globalizaci;on
- Cultura de trabajo en la red y por la red
- Encaminarse hacia la globalización
- Garantizar acceso a la educación para todos
- Nuevos modelos de enseñanza-aprendizaje
- Cultura de trabajo en la red y por la red
- EA2 Enseñar y aprender en la
virtualidad Modulo: Uso de la
información y comunicación en AVA
Docente: Dra. Verónica Laura
Martínez Godínez Estudiante:
15002314 Nombre: María Dolores
Albarrán de la Llave UVEG, marzo
de 2017
- REFERENCIAS Figueroa, J. (Sep. 30, 2012). Enseñando a enseñar y Aprendiendo a aprender
(subtitulado). Marzo 10, 2017. De YouTube: https://youtu.be/qcrEtaCsLRI Monereo, C. (Nov. 2012)
Enseñar/Aprender a aprender. Jornadas del B06 Berritzegune de Basauri-Galdakao 2012. Marzo 10,
2017. De YouTube: https://youtu.be/WSL1vCbDAYA Olmos, M. (Ago. 14, 2015) Resumen Enseñar y
aprender en la virtualidad. Marzo 10, 2017. SlideShrare. De:
https://es.slideshare.net/melquiadesolmos/resumen-ensear-y-aprender-en-la-virtualidad Sangrá, A.
(2001) Enseñar y aprender el la virtualidad. Universidad Oberta de Catalunya. Marzo 10, 2017. PDF
de: https://ddd.uab.cat/pub/educar/0211819Xn28/0211819Xn28p117.pdf
- REFERENCIAS Figueroa, J. (Sep. 30, 2012). Enseñando a enseñar y Aprendiendo a aprender
(subtitulado). Marzo 10, 2017. De YouTube: https://youtu.be/qcrEtaCsLRI Monereo, C. (Nov. 2012)
Enseñar/Aprender a aprender. Jornadas del B06 Berritzegune de Basauri-Galdakao 2012. Marzo 10,
2017. De YouTube: https://youtu.be/WSL1vCbDAYA Olmos, M. (Ago. 14, 2015) Resumen Enseñar y
aprender en la virtualidad. Marzo 10, 2017. SlideShrare. De:
https://es.slideshare.net/melquiadesolmos/resumen-ensear-y-aprender-en-la-virtualidad Sangrá, A.
(2001) Enseñar y aprender el la virtualidad. Universidad Oberta de Catalunya. Marzo 10, 2017. PDF
de: https://ddd.uab.cat/pub/educar/0211819Xn28/0211819Xn28p117.pdf
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