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Description
Mind Map by Geisiany Fernandes, updated more than 1 year ago
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Created by Geisiany Fernandes
almost 8 years ago
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Educação e sociedade da informação
- A escola como qualquer outra
organização dispõe-se de padrões
estabelecidos e frequentes de
comportamento para o seu processo de
desenvolvimento.
- Os organismos referentes à
educação na sociedade da
informação, como, educadores,
instituições de ensino e
professores quando seguem uma
direção segura são conscientes do
que estão fazendo, para onde vão
e o que fazer quando chegarem lá.
- Inovam suas
estratégias de
ensino através
das tecnologias
acessíveis na Era
do Conhecimento.
- Inovam suas
estratégias de
ensino através
das tecnologias
acessíveis na Era
do Conhecimento.
- Os organismos referentes à
educação na sociedade da
informação, como, educadores,
instituições de ensino e
professores quando seguem uma
direção segura são conscientes do
que estão fazendo, para onde vão
e o que fazer quando chegarem lá.
- Atualmente
vivenciamos um
grande desafio
no cenário
educacional e na
sociedade a
exclusão digital.
- A exclusão digital é um problema global.
- Problemas
são normais
para o
processo de
mudanças.
- O papel do educador
não é evitar os
problemas ou conter o
progresso das mudanças
na forma de ensino. O
objetivo é auxiliar no
desenvolvimento de
habilidades e
competências para
reconhecer e resolver
problemas.
- O papel do educador
não é evitar os
problemas ou conter o
progresso das mudanças
na forma de ensino. O
objetivo é auxiliar no
desenvolvimento de
habilidades e
competências para
reconhecer e resolver
problemas.
- Problemas
são normais
para o
processo de
mudanças.
- A exclusão digital é um problema global.
- INCLUSÃO DIGITAL
- A inclusão é um
processo em que um
indivíduo ou um
grupo de pessoas
participam de usos e
costumes de outro
grupo.
- Instituições,
educadores,
professores e
alunos são
digitalmente
excluídos na rede
pública de
ensino.
- O mundo
inteiro está se
movendo
para banir a
exclusão
digital da
sociedade.
- É preciso dominar
a tecnologia para
termos acesso à
informação e
sermos capazes
de extrair
conhecimento.
- O principal problema
que uma sociedade da
informação deve vencer
é a exclusão digital.
- O principal problema
que uma sociedade da
informação deve vencer
é a exclusão digital.
- A
exclusão
digital
soma-se
e agrava
a
exclusão
econômica
e
social.
- É preciso dominar
a tecnologia para
termos acesso à
informação e
sermos capazes
de extrair
conhecimento.
- O mundo
inteiro está se
movendo
para banir a
exclusão
digital da
sociedade.
- Instituições,
educadores,
professores e
alunos são
digitalmente
excluídos na rede
pública de
ensino.
- A inclusão é um
processo em que um
indivíduo ou um
grupo de pessoas
participam de usos e
costumes de outro
grupo.
- CONVERGÊNCIA DIGITAL
- A palavra digital
correspondente ao mundo
computacional e representa
qualquer tipo de
informação.
- ESCRITA
- FALADA
- VISUAL
- ESCRITA
- A flexibilidade
da informação
digital está
criando
possibilidades
de serviços
convencionais.
- TELEVISÃO
DIGITAL; RÁDIO E
MELHOR
QUALIDADE DE
NAS
COMUNICAÇÕES
MÓVEIS.
- Dispositivos
microprocessados,
como, TELEFONE;
TELEVISÃO;CÂMERAS
FOTOGRÁFICAS E
COMPUTADORES
PESSOAIS.
- TELEVISÃO
DIGITAL; RÁDIO E
MELHOR
QUALIDADE DE
NAS
COMUNICAÇÕES
MÓVEIS.
- Acessibilidade a
informações
importantes.
- A palavra digital
correspondente ao mundo
computacional e representa
qualquer tipo de
informação.
- eLearning
- Aprendizagem
eletrônica
Annotations:
- Desenvolvimento e aquisição de conhecimento digital.
- Aprendizagem
eletrônica
- Desenvolver
a cooperação
entre grupos
na área
educativa.
- Recolher e divulgar
informações sobre
as práticas de
utilização das
tecnologias.
- Promover a
inovação dos
conhecimentos
práticos e a
experiência.
- João Thomaz Pereira
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