8091978
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Created by Maite Zala
almost 8 years ago
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GESTIÓN DE EMERGENCIAS
POR INTENTO DE SUICIDIO
- 1. ENTENDIENDO AL SUICIDIO
- 1.1. ideaccion
suicida:
pensamiento
más o menos
recurrentes
sobre la idea
de muerte .
- 1.2. Intento suicida: cuando se
intenta quitarse la vida. esta
conducta está influida por
variables incontrolables.
Diferencia de intento sucidida
parasuicida que que buscas
hacerte daño pero no hay
intencionalidad n de muerte
clara
- 1.3. suicidio: causa material y voluntaria de
la propia muerte, de forma libre y
voluntaria . es algo que va en contra del
isnitinto de supervivienciia. .
Consecuencia de sentimientos de
ipotencia y percepción de que las
dificultades corrientes son
inaguntables. se pda desesperanza y
frustación
- Dos caracteristicas
básica:letalidad (se busca
morir) intencionalidad (el
propósito de quitarse la
vida es decisión de lel
sujeto.
- Ideación suicida--> tentativa
suicida --> (efectiva -->
fallecimiento )/ No efectiva,
suciido frustarado --> nuevo
intento suicida o cesse de
intento de suciidas
- Entre el segundo
y tercer paso las
razones son:
tecnica
inadecuada,
persona
rescatada,
- Entre el segundo
y tercer paso las
razones son:
tecnica
inadecuada,
persona
rescatada,
- Ideación suicida--> tentativa
suicida --> (efectiva -->
fallecimiento )/ No efectiva,
suciido frustarado --> nuevo
intento suicida o cesse de
intento de suciidas
- Dos caracteristicas
básica:letalidad (se busca
morir) intencionalidad (el
propósito de quitarse la
vida es decisión de lel
sujeto.
- 1.1. ideaccion
suicida:
pensamiento
más o menos
recurrentes
sobre la idea
de muerte .
- 3. EL SUICIDIO Y LOS SUICIDAS
- 3.1. Como se manifiesta el
suciidio
- mecanismos que eligen los suciidas:
precipitación (tirarse por ventana),
Ahorcamiento, sofocación por bolsa de
plástico, intoxicaicón por gases,
envenenamiento con plantas, hongos,
metales, asfixia por sumersión,
hemorragia masiva, ayuno prolongado,
dejar medicación, accidentes de tráfico,
arrojándose al paso de coche, descarga
eléctrica, etc.
- también ver: lugar,
aspectos
culturales,
disponibilidad de
medios, y
oportunidad de
hacerlo
- también ver: lugar,
aspectos
culturales,
disponibilidad de
medios, y
oportunidad de
hacerlo
- mecanismos que eligen los suciidas:
precipitación (tirarse por ventana),
Ahorcamiento, sofocación por bolsa de
plástico, intoxicaicón por gases,
envenenamiento con plantas, hongos,
metales, asfixia por sumersión,
hemorragia masiva, ayuno prolongado,
dejar medicación, accidentes de tráfico,
arrojándose al paso de coche, descarga
eléctrica, etc.
- 3.2. Desde la infancia a la tercera
edad
- de 6- 12 años: saltar desde las alturas, ingerir
veneneo, colgarse, apualar, ahogarse, chocarse
contra un coche, quemarse. de 10-14 (armas de
fuego, explosivos, colgarse, sobredosis,
envenamiento. Los adolescentes uno de los
principales probelmas de salud mental, segunda
casua de muerte en jóvenes de 15 a 25 años. los
adultos se asocian con el ámbito laboral presencia
de hijos, acumulación de estresores vitales. En los
ancianos se prepara, reflexiona y premeditado, se
relaciona con la depresión previa.
- de 6- 12 años: saltar desde las alturas, ingerir
veneneo, colgarse, apualar, ahogarse, chocarse
contra un coche, quemarse. de 10-14 (armas de
fuego, explosivos, colgarse, sobredosis,
envenamiento. Los adolescentes uno de los
principales probelmas de salud mental, segunda
casua de muerte en jóvenes de 15 a 25 años. los
adultos se asocian con el ámbito laboral presencia
de hijos, acumulación de estresores vitales. En los
ancianos se prepara, reflexiona y premeditado, se
relaciona con la depresión previa.
- 3.3 Quien lo intenta y quein lo
consigue
- Perefil de intento suicida (muejres,
menores de 30 años, pobre control de
impulsos, método no premetditado,
intoxicacion, ingestión de
medicamentos, amas de casa,
tentativas anteriores, etc) perfil del
suciidio consumado (hombres, mayores
de 50, menor déficit de control de
impulsos, método altan letalidad,
premeditado, irreversible, precipitación,
ahorcamiento, sin tentativas previas,
etc.)
- Perefil de intento suicida (muejres,
menores de 30 años, pobre control de
impulsos, método no premetditado,
intoxicacion, ingestión de
medicamentos, amas de casa,
tentativas anteriores, etc) perfil del
suciidio consumado (hombres, mayores
de 50, menor déficit de control de
impulsos, método altan letalidad,
premeditado, irreversible, precipitación,
ahorcamiento, sin tentativas previas,
etc.)
- 3.4. Qué puede
hacer que en el
suicidio se
llegue hasta el
final
- Se tiene un umbral de
control, si se supera
puede hacer que la
persona pierda el
control de los
impulsos y quiera
quitarse la vida.
- Factores de vulnerabilidad relacionados con la
conducta suicida que pueden generar a que se
genere: enferemdad aguda ( cualquier enferemdad,
que haga que se sienta vulnerable), enfermedad
crónica ( sobre todo degenerativas o con dolor),
evejecimiento ( implica aumento de enferemdades,
disminución de actividad, pérdidas de seres
queridos), pérdidas personales, soledad, fatiga,
nuevas circunstancias, capacidad limitada de
resolución de problemas, abuso de sustancias,
agresividad( cuando la persona se siente acosada,
herida, o humillada) , escaso control de impulsos,
reacciones de estrés postraumático, vulnerabilidad
psicológica,
- Otras dificultades
psicológicas que estan
relacionados con una
evolución hacia el suiicidio:
abuso de alcoho y otras
sustancias para suprimir la
angustia, trastorno de estrés
postraumático por intentos
de violación, catástrofes
anturales, guerras, y
esquizofrenia .
- Se tiene un umbral de
control, si se supera
puede hacer que la
persona pierda el
control de los
impulsos y quiera
quitarse la vida.
- 3.5. Cómo pueden
reconocer indicios de
suicidio los
emergencistas
- Alguas perosonas pueden comunicar las
intenciones por palabras o acciones indirectas o
hacen explícito su deseo de muerte. La speronas
con una intencionalidad clara, suelen tener
cambios en la conducta habiatual en
pensamientos o hábitos ( abandono de la
apariencia físicia, entrega de psosesiones
valiosas, asilamiento, tr de sueño y apetitio,
mayor consumo de sustancias, estcribir notas de
despedida
- Si sólo busan hacer daño
es por chantaje,
atención,
autoafirmación,
culapbilizar a alguien,
manipulación calculada
para agredir a alguien o
para conseguir algo.
- carcateristicas de las
lesiones: daños
superficiales y múltiples,
localización en zonas que
puede alcanzar
preferentmente en el lado
fácilmente alcanzado por la
mano dominate (leiones de
lado izquiero en perosnas
diestras), las lesiones que
presnetan pueden no
coincidir con los dalos que
aprecen con la ropa.
- carcateristicas de las
lesiones: daños
superficiales y múltiples,
localización en zonas que
puede alcanzar
preferentmente en el lado
fácilmente alcanzado por la
mano dominate (leiones de
lado izquiero en perosnas
diestras), las lesiones que
presnetan pueden no
coincidir con los dalos que
aprecen con la ropa.
- Alguas perosonas pueden comunicar las
intenciones por palabras o acciones indirectas o
hacen explícito su deseo de muerte. La speronas
con una intencionalidad clara, suelen tener
cambios en la conducta habiatual en
pensamientos o hábitos ( abandono de la
apariencia físicia, entrega de psosesiones
valiosas, asilamiento, tr de sueño y apetitio,
mayor consumo de sustancias, estcribir notas de
despedida
- 3.1. Como se manifiesta el
suciidio
- 2. MITOS Y REALIDADES EN EL SUICIDIO
- Mitos: hablar de suicidio lo
fomenta, si hablas sobre el
suicidio no lo llevas a cabo, si
hay tentativa y empoieza a
mejorar, ya no va a pasar, , solo
se suicidan los enfermos
mentales, se hereda, etc.
- realidades: esencial
habalr del suiicidio, el
80% que se suciida,
habaln de ello.,
influencia ambiental,
ambivalencia respecto
a la muerte en la
mayoria de los casos,
etc
- Mitos: hablar de suicidio lo
fomenta, si hablas sobre el
suicidio no lo llevas a cabo, si
hay tentativa y empoieza a
mejorar, ya no va a pasar, , solo
se suicidan los enfermos
mentales, se hereda, etc.
- 4. CÓMO ACTUAR CON UN SUICIDA
- Tres fases co relación al
suicidio: 1. plantear el
suicidio como método para
reolver problemas ,
2.esquema cognitivo con
intensa ambivalencia , 3.
decisión firme que genra la
ejecucción de la conducta
autolítica,
- Si esta en la fase 1--> buscar
resolver los problemas de otra
manera, fase 2 --> hacer uqe la
perosna se de cuenta que
"pesan" más los aspectos
negativos de la ejecucción que
los positivos. si esta en la fase 3
---< analizar aspectos
perosnales para facilitar
ambivalencia
- Si esta en la fase 1--> buscar
resolver los problemas de otra
manera, fase 2 --> hacer uqe la
perosna se de cuenta que
"pesan" más los aspectos
negativos de la ejecucción que
los positivos. si esta en la fase 3
---< analizar aspectos
perosnales para facilitar
ambivalencia
- 4.1. Cómo acercarse al suicida:
y comprensión)
- 4.1.1 con adukltos --> Estrategias:
acercamiento fisico a la perosna progreisvo y
cauteoso, partir de la empatía, la devolución
de sentimeintos y pensaminetos , ale, hbalar
sin la presencia de familiares o amigos, frases
cortas , no limitar el tiempo, transmitirle que
hemos comprendido la existencia de su
malestar psicológico ar objetos , no discutir ni
tartar de convencer rápidamente a la perosn
para que no se suciide, tono de vo cálido pero
seguro, no utlilizar expresiones de reproche,
transmitir que es normal sentirse inseguro
ante pensamientos de muerte, hacerle ver
que es una decisión importante, que puede
esperar antes de tomar esa decisión , explicar
que el suicidio no se elige, sucede cuando el
dolor que se sinete es mayor que los recursos
para afrontarlo,
- 4.1.2. Con niños Solo una peosna que le hable al niño,
preguntas cerradas, si es poible hablar con los padres
para ver otra vsión.
- 4.1.1 con adukltos --> Estrategias:
acercamiento fisico a la perosna progreisvo y
cauteoso, partir de la empatía, la devolución
de sentimeintos y pensaminetos , ale, hbalar
sin la presencia de familiares o amigos, frases
cortas , no limitar el tiempo, transmitirle que
hemos comprendido la existencia de su
malestar psicológico ar objetos , no discutir ni
tartar de convencer rápidamente a la perosn
para que no se suciide, tono de vo cálido pero
seguro, no utlilizar expresiones de reproche,
transmitir que es normal sentirse inseguro
ante pensamientos de muerte, hacerle ver
que es una decisión importante, que puede
esperar antes de tomar esa decisión , explicar
que el suicidio no se elige, sucede cuando el
dolor que se sinete es mayor que los recursos
para afrontarlo,
- 4.2. Cómo se realiza la actuación con el
suicida: objetivo final --> anulación del
intneto en ese moemnto. Además: dejar
hablar a la persona, escucha relexiva y
sensible, interesarse por las razones que le
han conducido al suicidio, primero
preguntas globales y comunes y despueúes
mas concretas, conducta empática y
estable, demostrar comprensión, facilitar
expresión de sentimeintos, ayudarle a
verbalizar sus procupaciones, legitimar sus
sentimeitnos y pensamientos, hablar antes
de acuar, no juzgar, buscar posibles
razones para vivir . buscar otras
alternativas (ideas religiosas o morales,
suicidio puede ser doloroso y lento, buscar
objetivos satisfactorios, presentar
etsretegias prácticas para la crisis,pedir
pemiso pra involucrar a otras perosnas,
etc.
- si tiene antecdenetes de depresión: no
acotar el tiempo, escucha activa, ser
cercano, amable empaático, evitar frases
hechas, crear un buen ambeinte,
identificar peligtros potencilaes,
diminuir los nivels de angustia, no tratar
de convercerlo para que no se suciide.
- si tiene antecdenetes de depresión: no
acotar el tiempo, escucha activa, ser
cercano, amable empaático, evitar frases
hechas, crear un buen ambeinte,
identificar peligtros potencilaes,
diminuir los nivels de angustia, no tratar
de convercerlo para que no se suciide.
- 4.3. Si no puedo acercarme
--> se puede perder la
concincia y hay que enviar un
recurso sanitario y hay que
capatar aspectos que
indiquen riesgo que nos
adviertan que el intento
autolítico no está desprovisto
de seriedad.
- 4.4. Que hacer cuando influyen
otros factores --> Lugar, la
relación del suicida con otras
personas (importante la calidad
del vínculo que se establece,
los familiares los vivien coomo
una crisis y sentimeintos de
culpabilidad), cursiosos que
quieren saber lo que está
pasando ( puede persentarse el
efecto espectador y tarden y
llamar a fuerzas de orden
público, pueden dificutlar la
intervención y deben retirarse)
- LO que debe realizarse ante un suicidio,
medidas básicas: un solo coordinador,
evaluación y registro del impacto de la
situación crítica, jerarquizar el modelo de
actuación, relaización de la intervención sin
tiempo predetermiando, descartar acciones
de riesgos, elimiar elemntos ajnos con cargas
de crisis, organizar el nivel de seguimiento,
evaluar la aparicion de riesgos a tercerps y
mantenerse en el marco de la legalidad
viegnte.
- LO que debe realizarse ante un suicidio,
medidas básicas: un solo coordinador,
evaluación y registro del impacto de la
situación crítica, jerarquizar el modelo de
actuación, relaización de la intervención sin
tiempo predetermiando, descartar acciones
de riesgos, elimiar elemntos ajnos con cargas
de crisis, organizar el nivel de seguimiento,
evaluar la aparicion de riesgos a tercerps y
mantenerse en el marco de la legalidad
viegnte.
- Tres fases co relación al
suicidio: 1. plantear el
suicidio como método para
reolver problemas ,
2.esquema cognitivo con
intensa ambivalencia , 3.
decisión firme que genra la
ejecucción de la conducta
autolítica,
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