Normas de la lafabetización
informativa en la educación superior
Comprensión de la estructura del
conocimiento y de la información.
Habilidad para determinar la
naturaleza de una necesidad
informativa.
habilidad para plantear
estrategiasefectivas para buscar
y encontrar información.
Habilidad para
recuperar información.
Habilidad para analizar y
evaluar información.
Habilidad para integrar,
sintetizar y utilizar la
información.
Habilidad para presentar
los resultadosde la
información obtenida.
Respeto a la propiedad
intelectua ly a los
derechos de autor.
Habilidades informacionales
Información:
Buscar
Seleccionar
Evaluar
Organizar
información difital.
Comunicación
y colaboración:
Transmitir
Intercambiar
ideas.
Trabajo a distancia con
el uso de la tecnología.
Convivencia digital:
Saber usar la
TIC en forma
responsable.
Comprender los
riesgos y
oportunidades del
Internet.
Decidir los límites
para compartir
información.
Tecnología.
Conocer conceptos
báisoc para poder
utilizar la tecnología.
Saber resolver
problemas
técnicos.
Poder utilizar las
aplicaciones de uso
cotidiano.
Característica de persona
alfabetizada
Avidos
Lectores.
Creativos y
críticos.
Flexibles y
responsables.
Exelentes
colaboradores.
Crean productos de
calidad.
Pueden
adaptarse a los
cambios.
Saben como
aprender y como
enseñar.
Manejan
herramientas
tecnológicas.
Alfabetización Informacional
Tiene como proposito convertir
a los seres humanos en
individuos independientes y
autónomos en sus actividades
de búsqueda, recuperación y
utilización de la información.
La formación de usuarios es parte del
ALFIN, pero no hay que confundirlo
con educación de usuarios, ya que
este es solo un elemento del ALFIN.
En la Albabertización informacional se
necesita fomentar diversas habilidades
para poder localizar y recuperar
documentos, la correcta utilización de
equipoas tecnológicos, para poder realizar
investigaciones o estudios eficientemente.