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IMPLICACIONES DE LOS PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA
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Mind Map on IMPLICACIONES DE LOS PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA, created by Ale Peña Younique on 22/03/2017.
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IMPLICACIONES DE LOS PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA
PARADIGMA
Forma de ver el mundo
Ontogíco, epistemologíco y metodologíco
Paradigma positivista:
Ontologíco; postura realista
Epistemilogíco; postura distante y no interactúa.
Metodologico; procesos controlados, positivismo experimental manipulativo.
Paradigma pospositivista:
ontologíca; critico realista, la realidad exite pero no puede ser aprenhendida.
Epistemologíca; objetiva.
metodologíca; usa metodos cualitativos
Paradigma teorica critíca:
Ontologíca; realidad objetiva.
Epistemologíca; los valores mediatizan la investigación
Metodologíca; transfoma el mundo real.
Paradigma constructuvista:
Ontologíca; construciones mentales, basadas socialmente en la experienca, especificas y locales.
Epistemologíca; posición subjetiva, ivestigador y el investigado.
Metodologíca; construcciones individuales.
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