8361986
Description
Mind Map by Maryuri Castaño Villada, updated more than 1 year ago
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Created by Maryuri Castaño Villada
over 7 years ago
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ABP - Aprendizaje
Basado en Problemas
- inicio
- Décadas de los 60’s y 70’s
- en la
- Escuela de Medicina de
la Universidad de
McMaster (Canadá)
- porque
- El perfil de sus
egresados requería
habilidades para la
solución de problemas,
- lo cual incluía
- Habilidad para incluir
información
- Sintetizarla en
hipótesis
- Probar esas
hipótesis
- Habilidad para incluir
información
- lo cual incluía
- El perfil de sus
egresados requería
habilidades para la
solución de problemas,
- denominaron
- Razonamiento Hipotético Deductivo
- actualmente
- actualmente
- Razonamiento Hipotético Deductivo
- porque
- Escuela de Medicina de
la Universidad de
McMaster (Canadá)
- en la
- Décadas de los 60’s y 70’s
- qué es
- Un método
- de
- Aprendizaje
- basado
- Problemas
- son
- Un vehículo para el
desarrollo de
habilidades
- El Foco de
organización y
estímulo
- para el
- para el
- Un vehículo para el
desarrollo de
habilidades
- son
- Problemas
- es
- Afectado por la
metacognición
- Influenciado por los
factores sociales y
contextuales
- Un proceso
constructivo y no
receptivo
- Afectado por la
metacognición
- basado
- Aprendizaje
- de
- Un método
- características
- El profesor
- debe
- Ser facilitador o guía
- Obtener los objetivos de
aprendizaje
- calcular el tiempo de
duración
- Indicar
- Criterio de
evaluación
- como
- Aporte individual
- Aporte en equipo
- Co-evaluación
- Autoevaluación
- Aporte individual
- como
- Rúbrica o matriz de
valoración
- Criterio de
evaluación
- Ser facilitador o guía
- debe
- La nueva información se
adquiere a través del
aprendizaje autodirigido
- los
- el
- Aprendizaje
- Se produce
en grupos pequeños de
- está centrado en los
- Estudiantes
- debe
- Leer y analizar
el problema
- Realizar lluvia
de ideas
- Hacer una lista
- Que
conoce
- Que
desconoce
- Que
necesita
- Que
conoce
- Definir
- el
- Problema
- Problema
- el
- Obtener
información
- Presentar
resultados
- Leer y analizar
el problema
- debe
- Estudiantes
- Se produce
en grupos pequeños de
- Aprendizaje
- El profesor
- Efectos según Glaser (1991)
relacionados con el
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