¿Como se concibe el enfoque humanista con lossiguientes elementos: profesor, alumno, enseñanza,aprendizaje y técnicas de enseñanza?

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¿Como se concibe el enfoque humanista con lossiguientes elementos: profesor, alumno, enseñanza,aprendizaje y técnicas de enseñanza?
  1. Como primera medida
    1. El aprendizaje
      1. Es
        1. Un
          1. Cambio perdurable en la conducta
            1. O
              1. En la capacidad de comportarse de una determinada manera
                1. La cual
                  1. Resulta de
                    1. Experiencia
                      1. Practica
      2. Ademas de esto
        1. El
          1. Enfoque Humanista
            1. Se
              1. Centra en
                1. Los valores de los Seres Humanos
        2. PROFESOR
          1. El
            1. Núcleo central
              1. Del
                1. Papel del docente
                  1. En
                    1. Una educación humanista
                      1. Se basa
                        1. En una relación de respeto con sus alumnos
            2. Debe ser
              1. Empático
                1. Sensible
                  1. A
                    1. Percepciones
                      1. Sentimientos
                2. ALUMNO
                  1. Es
                    1. El eje
                      1. Entorno al que gira
                        1. Todo
                          1. El proceso
                            1. Enseñanza-aprendizaje
                    2. Las
                      1. Principales caractersiticas
                        1. Están identificadas
                          1. Como entes
                            1. Individuales
                              1. únicos
                                1. Diferentes de los demas
                        2. ENSEÑANZA
                          1. Se basa
                            1. En
                              1. La idea
                                1. De
                                  1. Que
                                    1. Todos los alumnos son diferentes
                                      1. Y
                                        1. Los ayuda
                                          1. A ser como ellos mismo
                            2. Considera necesario
                              1. Ayudar
                                1. A
                                  1. Los estudiantes
                                    1. A
                                      1. Estudiar
                                        1. Comprender
                                          1. El
                                            1. Mundo
                            3. APRENDIZAJE
                              1. Mencionan
                                1. Algunas tecnicas
                                  1. Y
                                    1. Métodos
                                      1. Que
                                        1. Puedan ser utilizados
                                          1. Para
                                            1. Desarrollar un ambiente de libertad
                                              1. Propicio
                                                1. Para el aprendizaje de los alumnos
                              2. Técnicas de enseñanza
                                1. Es
                                  1. Un proceso seleccionado
                                    1. Mediante
                                      1. El cual
                                        1. Se espera lograr un estado futuro
                                  2. Las
                                    1. Técnicas que se utilizan
                                      1. Con
                                        1. Mayor frecuencia
                                          1. En
                                            1. El
                                              1. Enfoque Humanista
                                                1. Son
                                                  1. Preguntas del profesor y practica
                                                    1. Demostración
                                                      1. Discusión
                                                        1. Juego de imitación
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