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Description
Mind Map by Verónica González, updated more than 1 year ago
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Created by Verónica González
over 7 years ago
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Los sentidos del cambio en Educación (autor Gabriela Diker)
- El cambio como deterioro
- Supone un proceso de cambio, en ocasiones las escuelas interpretan los signos de cambio como un desastre.
- Uso del pasado con frase como:"antes se aprendía mejor"," los docentes enseñaban mejor,"
- La "escuela es"esencial y universal.
- Funcionamiento homogéneo del pasado:la eficacia normativa del pasado no radica en sus contenidos.
- Funcionamiento homogéneo del pasado:la eficacia normativa del pasado no radica en sus contenidos.
- La "escuela es"esencial y universal.
- Uso del pasado con frase como:"antes se aprendía mejor"," los docentes enseñaban mejor,"
- Supone un proceso de cambio, en ocasiones las escuelas interpretan los signos de cambio como un desastre.
- El cambio imposible
- ¿Las escuelas y las autoridades educativas desarrollan currículos acordes a las necesidades actuales de los estudiantes?
- ¿El uso de las tecnologías?
- Cambios en las estrategias y en los métodos de enseñanza escolar
- No se puede utilizar el mismo método educativo para todos los alumnos.
- No se puede utilizar el mismo método educativo para todos los alumnos.
- Cambios en las estrategias y en los métodos de enseñanza escolar
- ¿El uso de las tecnologías?
- ¿Las escuelas y las autoridades educativas desarrollan currículos acordes a las necesidades actuales de los estudiantes?
- El cambio como promesa
- La educación escolar no logra cumplir con los fines propuestos
- La educación escolar no logra cumplir con los fines propuestos
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