8648001
Description
Mind Map by henry gonzález, updated more than 1 year ago
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Created by henry gonzález
over 7 years ago
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Conclusiones a partir del diagnóstico al CSFR
- aprendizaje de las alumnas
- enseñanza tradicional
- Poca innovación pedagógica
- no se observa beneficios por las TIC
- No se usan las TIC para aprendizaje colaborativo ni autónomo
- Comunicación por correo
- No foros en redes sociales
- Comunicación por correo
- enseñanza tradicional
- Uso pedagógico de las TIC
- Muy limitado
- Baja inclusión en el aula
- Búsqueda en la web
- Plataformas
- Presentaciones
- Correos
- Búsqueda en la web
- Muy limitado
- Enfoque pedagógico
- Enseñanza para la Comprensión
- Sin consolidar
- Capacitación Docente
- Estrategias didácticas
- Implementación en ele aula
- Capacitación Docente
- Sin consolidar
- Enseñanza para la Comprensión
- Aspecto social
- No hay carencias significativas
- Homogeneidad en el acceso a recursos educativos
- PC
- Celular
- Conectividad portable
- PC
- Homogeneidad en el acceso a recursos educativos
- No hay carencias significativas
- Aspectos de gestión
- Sistema de gestión escolar SchoolTrack
- Notas
- Comunicaciones
- Notas
- Página web institucional
- Información general
- Interinstitucional
- Interna
- Interinstitucional
- Información general
- TIC no hace parte transversal del PEI
- Algunos procesos de hacen manual
- Actas
- Observadores
- Archivo Histórico
- Actas
- No se aprovechan las herramientas
- Algunos procesos de hacen manual
- Sistema de gestión escolar SchoolTrack
- Aspectos físicos
- Infraestructura adecuada y utilizada
- red con acceso limitado
- inestabilidad de la red
- inestabilidad de la red
- Personal idóneo
- Mantenimiento
- Asesoría
- Mantenimiento
- red con acceso limitado
- Infraestructura adecuada y utilizada
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