Arte/Educação no Brasil

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Visa aproximar aspectos históricos e sociais, legislações, metodologia de ensino e importantes referências que compõem o cenário da arte/educação brasileira.
Diewerson Nascimento
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Arte/Educação no Brasil
  1. Fatos Históricos
    1. 1816 - Escola Real de Ciências, Artes e Ofícios (Lebreton,Debret, Taunay entre outros franceses)
      1. outubro 1820 - Mudança de nome - Academia Real de Desenho, Pintura, Escultura e Arquitetura Civil
        1. novembro 1820 - Mudança de nome - Academia de Artes
          1. 1826 - Academia Imperial de Belas-Artes
            1. 1889?- Escola Nacional de Belas Artes
      2. INFLUÊNCIA JESUÍTICA (1500-1759)
        1. RÁTIO STUDIORUM
          1. EXPULSÃO DOS JESUITAS
        2. IMPÉRIO
          1. Missão Francesa
            1. Arte com enfoque à burguesia
              1. A serviço da Monarquia
                1. Estilo Neoclássico
                  1. "Dom" para Arte com forma de impossibilitar o acesso aos pobres
                    1. Valorizava-se o poeta e o escritor e marginalizava-se os artistas e artesãos
                      1. Trabalhos mentais - associados a Burguesia
                        1. Trabalhos de produção e criação - associados aos escravos
                    2. Vivia o barroco- rococó
                      1. Produzido pelo povo
                    3. REFORMA DO POMBAL
                    4. Legislações
                      1. LBD 9394/1996
                        1. Lei 11769/2008 - Obrigatoriedade ensino Música - Ensino Básico
                          1. Lei 13278/2016 Obrigatoriedade Artes Visuais, Dança, Música e Teatro na Educação Básica
                          2. 5692/1971
                          3. Metodologia
                            1. Abordagem Triangular
                              1. FAZER
                                1. APRECIAR
                                  1. CONTEXTUALIZAR
                                2. Referências e inspirações
                                  1. Ana Mae Barbosa
                                  Show full summary Hide full summary

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