La educación encierra un tesoro

Informe realizado para la UNESCO preparado por la Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI presidida por Jacques Delors
se basa en la Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH) adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1948
el trabajo de la Comisión, asumiendo la educación como un instrumento necesario para el progreso de la humanidad, señalando a los niños y adolescentes como prioridad, revalorizando los aspectos éticos y culturales, señalando la idea de educación permanente para dirigirse a una sociedad cognoscitiva.
la educación a lo largo de la vida, un imperativo democrático que tiene sus fundamentos en los cuatro pilares de la educación
La enseñanza superior debe seguir desempeñando su papel, creando, conservando y transmitiendo el saber en los niveles más elevados
La UNESCO obra por crear condiciones propicias para un diálogo entre las civilizaciones, las culturas y los pueblos, fundado en el respeto de los valores comunes
, contiene una serie de ideas regulativas de la razón que marcan las líneas maestras para alcanzar resultados esperanzadores en el medio y largo plazo. En concreto, en el ámbito de las relaciones planetarias, de los pilares básicos de la educación, del desarrollo humano, de la educación permanente

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