Inadecuada administración de recursos financieros para el logro de metas y objetivos

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Mapeo del problema eje que corresponde al Módulo 1.
Martha Juliana Navarro Velázquez
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Licenciatura en Contaduría y Finanzas Públicas
Martha Juliana Navarro Velázquez
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Inadecuada administración de recursos financieros para el logro de metas y objetivos
  1. PLAN DE VIDA
    1. Abarca ésferas
      1. Personal
        1. Profesional
          1. Familiar
            1. Laboral
            2. Es regulado por la personalidad del sujeto
              1. Implica
                1. PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
                  1. Conlleva al diseño de:
                    1. Misión, visión y valores
                      1. Metas y objetivos
                        1. Corto, mediano y largo plazo
                  2. ADMINISTRACIÓN
                    1. Plan financiero
                      1. Permite tener el control de sus finanzas
                        1. Lo que contribuye a:
                          1. Combatir la carencia de la cultura financiera generalizada en el país
                        2. Presupuesto
                          1. Gastos
                            1. Fijos
                              1. Hormiga
                              2. Ahorro
                                1. Instrumentos financieros
                                2. Ingresos
                                3. Estrategias
                                  1. Inversiones
                                    1. Mecanismos para nuevos ingresos
                                  2. Analizar sus finanzas
                                    1. A nivel:
                                      1. Personal
                                      2. Realizando un:
                                      3. ¿Qué herramientas serán utiles?
                                  3. Condiciones sociales
                                    1. Factores que se observan en:
                                      1. Los individuos
                                        1. Falta de educación financiera
                                          1. Ausencia de objetivos personales y profesionales
                                            1. Desconocimiento para administrar por objetivos
                                        2. Condiciones económicas
                                          1. Factores contextales:
                                            1. Inflación
                                              1. Desempleo
                                                1. PIB
                                                2. Impactan en:
                                                  1. El individuo
                                                    1. Para afrontar la situación requiere:
                                                      1. Toma de decisiones
                                                        1. Analizar su situación social
                                                          1. Su historia y vida personal
                                                            1. Aspiraciones
                                                              1. Tiempo
                                                              2. Condiciones concretas
                                                                1. Actitudes y valores
                                                                  1. Objetivos
                                                                    1. Sistema de necesidades
                                                                      1. Recursos disponibles
                                                                2. No tiene poder adquisitivo
                                                                  1. No ahorra
                                                                    1. No posee liquidez, ni solvencia
                                                                      1. Desconfia de las instituciones del sistema financiero mexicano
                                                                  Show full summary Hide full summary

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