APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS ABP

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Mapa Mental para explicar el Aprendizaje Basado en Problemas
Ada Orta
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Ada Orta
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APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS ABP
  1. BASE TEÓRICA
    1. DEFINICIÓN
      1. METODOLOGÍA
        1. ESTRATEGIA EFICAZ
          1. EXPERIENCIA INSTRUCCIONAL
          2. CARACTERÍSTICAS
            1. ESTUDIANTES PROTAGONISTAS
              1. REFLEXIVO
                1. PROGRESIVO
                  1. PROFESOR GUÍA
                    1. CONSTRUCTIVISTA
                  2. BENEFICIOS
                    1. ESTUDIANTE
                      1. FOMENTA AUTONOMÍA
                        1. ADQUIERE COMPETENCIAS
                          1. TRABAJO EN EQUIPO
                            1. RESOLUCIÓN PROBLEMAS
                              1. TOMA DECISIONES
                                1. HABILIDADES COMUNICACIONALES
                                  1. RAZONAMIENTO EFICAZ
                                    1. ADMINISTRAR RECURSOS
                                    2. INTERRELACIONA DISCIPLINAS
                                    3. DOCENTE
                                      1. COMPETENCIAS GERENCIALES
                                        1. PLANIFICAR
                                          1. ORGANIZAR
                                            1. MOTIVAR
                                              1. CONTROLAR
                                                1. EVALUAR
                                                2. ROMPE PARADIGMAS
                                                  1. REDUCE DESGASTE
                                                    1. DELEGACIÓN
                                                  2. IMPLANTACIÓN
                                                    1. FACILITADOR
                                                      1. PLANTEA PROBLEMAS
                                                        1. ACLARA DUDAS
                                                          1. GUÍA EQUIPOS
                                                            1. RETROALIMENTA
                                                              1. PLANIFICA
                                                              2. EQUIPO
                                                                1. ESCUCHA PLANTEAMIENTO
                                                                  1. FORMULA PREGUNTAS
                                                                    1. ASIGNA ROLES
                                                                      1. VOCERO
                                                                        1. SECRETARIO
                                                                          1. COORDINADOR
                                                                            1. MODERADOR
                                                                            2. INVESTIGA
                                                                              1. PROPONE ALTERNATIVAS
                                                                                1. ANALIZA
                                                                                  1. EXPONE SOLUCIONES
                                                                                2. PROCESO
                                                                                  1. DETONANTE
                                                                                    1. CONFORMAR EQUIPOS
                                                                                      1. ASIGNAR ROLES
                                                                                        1. ANALIZAR REFLEXIONAR
                                                                                          1. ELABORAR CONCLUSIONES
                                                                                            1. EXPONER SOLUCIONES
                                                                                              1. PROVEER FEEDBACK
                                                                                                1. INVESTIGAR
                                                                                                  1. PLANIFICACIÓN
                                                                                                    1. CONTEXTO
                                                                                                      1. ENTORNO
                                                                                                        1. SELECCIONAR OBJETIVOS
                                                                                                          1. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
                                                                                                            1. DEFINIR REGLAS
                                                                                                              1. ASIGNAR TIEMPO
                                                                                                                1. ESTABLECER TUTORÍAS
                                                                                                              Show full summary Hide full summary

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                                                                                                              CURSO APRENDIENDO A APRENDER
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                                                                                                              Sonnyer Martínez
                                                                                                              Roles en la educación inclusiva
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                                                                                                              Cuadro Comparativo Psicología y Pedagogía , y puntos a fin con Aprendizaje
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