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EPISTEMOLOGIA
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guillermo david cadrazco hernandez
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EPISTEMOLOGIA
Estudia
Los principios, fundamentos, extensión y métodos del conocimiento humano.
Origen, transcendencia y finalidad del conocimiento
Se enfoca
En la naturaleza del conocimiento (relación entre la realidad y la verdad).
Principales Corriente Epistemologicas
EL ECEPTICISMO
Considera que no hay ningún saber firme, ni puede encontrarse ninguna opinión segura.
Representantes
Pirron, Miguel de Montaigne, David Hume y Pedro Bayle.
EL CRITICISMO
Superioridad de la investigación del conocer sobre la investigación del ser.
Representantes
Immanuel Kant (1724-1804)
LA ESCUELA DE FRANKFURT Y SU CREACION COLECTIVA, LA TEORIA CRITICA.
su objetivo era múltiples y amplios estudios de todas la teorias
fundadores
Felix Weil y Friedrich Pollock
Teoricos notables
Max Horkheimer, Theodor W. Adorno, Jürgen Habermas
EL DOGMATISMO
Afirma que la mente humana tiene capacidad para conocer la verdad.
Representantes
Tales de Mileto
EL RACIONALISMO
Considera la razón como fuente principal y única base de valor del conocimiento humano en general.
Representantes
René Descartes
EL REALISMO
Manifiesta que los objetos tienen una existencia independiente al observador
Representantes
Aristóteles
EL EMPIRISMO
Afirma que cualquier tipo de conocimiento procede únicamente de la experiencia, ya sea experiencia interna (reflexion) o externa (sensación).
Representantes
Tomas Hobbes, John Loke, David Hume
EPISTEMOLOGIA GENETICA
Tanto el conocimiento como la inteligencia son fenómenos adaptativos del organismo humano a su entorno.
Representates
Jean Piaget (1896- 1980)
CIENCIAS HUMANAS
grupo de ciencias y disciplinas cuyo objeto es el ser humano en el aspecto de sus manifestaciones inherentemente humanas
Clasificacion de las ciencias
Ciencias Formales, Ciencias Fácticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales.
Metodos de las ciencias
Cientifico, deductivo, axiomatico, inductivo, probabilidad y estadistica, formacion de teorias, historico y hermeneutico, dialectico.
REVOLUCION CIENTIFICA
Esta usado para explicar y dar a conocer la ciencia moderna, las nuevas ideas, contribuciones y transformaciones y tuvo su comienzo en 1543.
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