Crise da modernidade e inovações curriculares: dadisciplina para o controle

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Mapa mental nº 02 sobre o artigo de Alfredo Veiga-Neto, construído por Cynthia Borba
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Crise da modernidade e inovações curriculares: dadisciplina para o controle
  1. Elementos constitutivos do Currículo
    1. Planejamento dos objetivos
      1. Seleção de conteúdos
        1. Ação na escola
          1. Avaliação
          2. Mudança da ênfase na disciplina para a ênfase no controle
            1. Liquidez do pós-moderno
              1. Flexibilidade
                1. Controle nos conteúdos: ação e avaliação
                2. Crise
                  1. A diferença entre o esperado e o obtido
                    1. Crise da disciplinaridade
                      1. Disciplina-saber
                        1. Disciplina-corpo
                        2. Soluções
                          1. Desdisciplinar o currículo
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