Introducción a la Educación Basada en Competencias
Unidad I. Las Competencias, Orígenes, Atributos y Componentes
Origen, complejidad, atributos. Sistema y realidad en el
aula. 1.1 Foro, 1.2 Mapa conceptual (12 al 18 de Mayo)
Historia, componentes, papel transformador, efectos
en la educación en México. 1.3 Ensayo (19 al 25 de
Mayo)
Unidad II. Fundamentos de la educación basada en competencias
Incorporación de las competencias en el sistema educativo en sus diversos tipos, niveles y
modalidades. 2.1 Foro, 2.2 Presentación Power Point (26 de Mayo al 1 de Junio)
Condiciones del sistema mexicano, resultados oficiales (PISA, ENLACE),
resultados reales en el medio. 2.3 Ensayo (2 al 8 de junio)
Unidad III. Las competencias en el aula
Relevancia del trabajo del profesor en aula en el desarrollo de las competencias de
los alumnos. Desarrollo de las competencias docentes. 3.1 Cuadro comparativo (9 al
15 de Junio)
Planteamientos didácticos, contextos que lleven al alumno al desarrollo de conocimientos,
habilidades, procedimientos y actitudes. 3.2 Foro, 3.3 Propuesta Educativa (16 al 21 de
Junio)