A través un proceso social mediado, básicamente por
prácticas comunicativas que procuran la construcción de
significaciones intersubjetivas y su correspondiente
socialización y el desarrollo y la apropiación de diversas
competencias exigidas por una sociedad determinada.
A la vez la educación se concibe como
un proceso en construcción permanente, como un
hecho social, histórico, cultural e ideológico, y que
parte del triángulo del aprendizaje: educación,
conocimiento y sociedad
la sociedad contribuye al desarrollo del
ser humano
¿Con que fin?
Ayudar a preservar la vida de una especie como la
humana, que no nace adaptada a su medio sino que
debe más bien modificarlo para poder sobrevivir y
desarrollarse plenamente (Gaitán, 2008).