Metodo de enseñanza que utiliza un conjunto de Organizadores Gráficos con el objeto de ayudar a los
estudiantes mediante el trabajo con ideas y , a aprender y pensar mas efectivamente.
Ayuda a los estudiantes a procesar, organizar, priorizar, retener y recordar nueva información, de manera que
puedan integrarla significativamente a su base de conocimientos previos.
MAPAS CONCEPTUALES
Son valiosos para contruir conocimiento y desarrollar habidades de pensamiento de orden
superior, ya que permiten procesar, organizar y priorizar nueva información, identificar ideas
erroneas y vizualizar patrones e interrelaciones entre diferentes conceptos.
MAPA DE IDEAS
Se utilizan para generar lluvias de ideas elaborar planes y analizar
problemas.
DIAGRAMAS CAUSA-EFECTO
Resulta apropiado cuando el objetivo de aprendizaje busca que los estudiantes
piensen tanto en las causas reales o potenciales de un suceso o problema, como en
las relaciones causales entre dos o más fenomenos.
LINEAS DE TIEMPO
Son valiosas para organizar información en la que sea relevante
el(los) periodo(s) de tiempo en el (los) que suceden acontecimientos o
realizan procedimientos.
ORGANIGRAMAS
Organizador gráfico que permite representar de manera visual la
relación jerárquica (vertical y horizontal) entre los diversos
componentes de una estructura o de un tema.
DIAGRAMAS DE FLUJO
Facilitan la comprensión de la secuencia Lógica de la solución planteada
y sirven como elemento de documentación en la Solución de Problemas
o en la representación de los pasos de un proceso.
DIAGRAMAS DE VENN
Permite entender las relaciones entre conjuntos. Un típico Diagrama de
Venn utiliza círculos que se sobreponen para representar grupos de
ítems o ideas que comparten o no propiedades comunes.
TELARAÑAS
Generalmente se utilizan para generar lluvias de ideas,
organizar información y analizar contenidos de un tema o de
una Historia.