LA FAMILIA

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PATOLOGIAS, TIPOS , FAMILIA COMO SISTEMA
oscar moran
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LA FAMILIA
  1. MICROCONTEXTO
    1. GRUPO VITAL CON HISTORIA
      1. SE TRANSFORMA
        1. CRECE
          1. MADURA
            1. Y/O ROMPE
            2. PRIMER SISTEMA SOCIAL
              1. COMUNICACIÓN EN CANALES FLUIDOS Y ABIERTOS
              2. FUNCIONES:
                1. INTERNO/PROTECCIÓN PSICOSOCIAL DE SUS MIEMBROS
                  1. EXTERNO: LA ACOMODACIÓN Y TRANSMISIÓN DE UNA CULTURA
                    1. AMOR Y AUTORIDAD
                  2. CONJUNTO DE PERSONAS ASÍ COMO DE RELACIONES ENTRE DICHAS PERSONAS Y SUS ATRIBUTOS O CARACTERÍSTICAS
                    1. PERSONAS: COMPONENTES/PARTES DE LA FAMILIA
                      1. ATRIBUTOS: PROPIEDADES DE LAS PERSONAS
                        1. RELACIONES: INTERACCIONES O ROLES DE VINCULACIÓN
                        2. PROPIEDADES DE LA FAMILIA COMO SISTEMA:
                          1. TOTALIDAD: EL TODO ES MÁS QUE LA SUMA DE SUS PARTES, NO ES IGUAL AL SUMATORIO DE SUS PARTES
                            1. EL SER ES ACTIVO: CADA MIEMBRO EN EL SISTEMA ES ACTIVO Y COMUNICACIONAL/INTERACCIONAL
                              1. ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL:ESTRUCTURA QUE EMERGE DE LOS ELEMENTOS QUE INTERACTUAN ENTRE SÍ
                                1. RELACIONES CIRCULARES NO LINEALES: RELACIÓN E INTERACCIÓN EN BUCLES
                                  1. RESULTADOS: CÓMO HACE ALGUIEN ALGO
                                    1. HOMEOSTÁSIS: FUNCIÓN ESTABILIZADORA Y DE EQUILIBRIO.
                                      1. FUNCIÓN ESCALONADA: REGULACIÓN DEL SISTEMA
                                      2. SISTEMA CONYUGAL: DOS ADULTOS DIFERENTE SEXO SE UNEN PARA CONSTITUIR UNA FAMILIA
                                        1. PREDOMINA:
                                          1. SEPARACIÓN DE LA FAMILIA DE ORIGEN, -NUEVOS ROLES COMO PAREJA ,-SENTIDO DE UNIDAD ENTRE DOS -PLANTEAMIENTO DE LA FAMILIA
                                        2. NACIMIENTO Y CRIANZA DE LOS HIJOS
                                          1. TAREAS:
                                            1. UN HIJO CONFIERE UNA NUEVA IDENTIDAD -LA NUEVA IDENTIDAD DE PADRE Y MADRE -EL APRENDIZAJE DE ROLES DE PADRE Y MADRE -LA SATISFACCIÓN DE PROYECTARSE EN ALGUIEN
                                          2. HIJOS EN EDAD ESCOLAR
                                            1. ETAPA QUE EXIGE ESPECIAL ÉNFASIS EN EL ESTABLECIMIENTO DE LÍMITES
                                              1. SUB-SISTEMA FRATERNO: LOS NIÑOS EN ESTE LABORATORIO SOCIAL APRENDEN A CEDER, CALLAR, PERDER, GANAR, COOPERAR, COMPETIR, ETC..
                                                1. LÍMITES DEL SUBSISTEMA FRATERNO: PROTEGER AL NIÑO DE LA INTERFERENCIA ADULTA
                                            2. ADOLESCENCIA
                                              1. CRISIS Y CAMBIO --SE DEBE SABER CÓMO, CUÁNDO Y POR QUÉ --ESTABLECER LÍMITES
                                                1. LO PADRES DEBEN AYUDAR A: APRENDER UN ROL SOCIAL MASCULINO/FEMENINO --INDEPENDENCIA EMOCIONAL --CONDUCTAS SOCIALMENTE RESPONSABLES
                                              2. PATOLOGÍAS FAMILIARES FRECUENTES:
                                                1. AGLUTINADA: MIEMBROS APELOTONADOS, SIN DISCRIMINACIÓN DE IDENTIDADES
                                                  1. SOBREPROTECTORA: EVITAR AL HIJO CUALQUIER TIPO DE PROBLEMA
                                                    1. RÍGIDA: NORMAS DE FUNCIONAMIENTO ESTÁTICO "NO" MODIFICAN SUS VALORES
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