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Description
Mind Map by wladimir abreu santos, updated more than 1 year ago
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Created by wladimir abreu santos
over 7 years ago
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El Valor de las Tutorías en la EAD
- Se pueden tomar en cuenta
- Conceptos de tutorías
- Se define como
- Conjuntos de tareas
- En la cual
- El facilitador
interactua con el
educando
- Respecto a
- Los contenidos
- Y los
- Procesos de
Aprendizajes
- Procesos de
Aprendizajes
- Y los
- Los contenidos
- Respecto a
- El facilitador
interactua con el
educando
- En la cual
- Conjuntos de tareas
- Se define como
- Rol del Tutor en la EAD
- Tiene que
- Generar dialogos
efectivos con y
entre los
participantes
- Y procure
- Motivar, orientar y
guiar al estudiante
- En los
- Aprendices a
distancia
- Aprendices a
distancia
- En los
- Motivar, orientar y
guiar al estudiante
- Y procure
- Favorecer el
aprendizaje
activo
- Procurando la
- Constibución de
conocimientos
- De modo que sea
- Cooperativo y
Colaborativo
- Cooperativo y
Colaborativo
- De modo que sea
- Constibución de
conocimientos
- Procurando la
- Moderador
- Con etapas de
- Planificación
- Su rol es
- Prepara la discusión
- Y los
- Elementos que
puedes ayudar a
moderarla
- De modo que
- Facilite la intervensión
- De los
- Educandos
- Educandos
- De los
- Facilite la intervensión
- De modo que
- Elementos que
puedes ayudar a
moderarla
- Y los
- Prepara la discusión
- Su rol es
- Intervención
en el
desarrollo
- Se produce
- Intercambio y
construción de
conocimientos
- Por lo que
- El moderador
- Es el
- Encargado de
retroalimentar la
discusión
- Encargado de
retroalimentar la
discusión
- Es el
- El moderador
- Por lo que
- Intercambio y
construción de
conocimientos
- Se produce
- Cierre
- Se realiza un
- De los principales
aportes
- Para un
- Aprendizaje
significativo
- Aprendizaje
significativo
- Para un
- De los principales
aportes
- Se realiza un
- Planificación
- Con etapas de
- Generar dialogos
efectivos con y
entre los
participantes
- Tiene que
- Ámbiente de intervención del tutor
- El tutor a
distancia se
encarga de
- Promover el aprendizaje
personalizado de estudiante
- Y además
- Adaptarse al
ritmo y
horario del
educando
- Potenciando la
- Creación de un
sistema global
de comunicación
- Y de
- Formación del
participante
- Formación del
participante
- Y de
- Creación de un
sistema global
de comunicación
- Potenciando la
- Adaptarse al
ritmo y
horario del
educando
- Y además
- Promover el aprendizaje
personalizado de estudiante
- El tutor a
distancia se
encarga de
- Funciones del Tutor
- Entre ellas están
- Función orientadora
- Se refiere a
- La ayuda continua
- Que el
- Tutor presta
al educando
- Para que
- Aprenda a aprender
- Aprenda a aprender
- Para que
- Tutor presta
al educando
- Que el
- La ayuda continua
- Se refiere a
- Función académica
- En esta se entran las
- Función diagnótica
- Trata de
- Determinar los
saberes previos
- Y las
- Destrezas y
actividades en
el estudiante
- Destrezas y
actividades en
el estudiante
- Y las
- Determinar los
saberes previos
- Trata de
- Función informativa
- Se encarga de
- Informar a los alumnos
- De los
- Objetivos y
contenidos del
curso
- Objetivos y
contenidos del
curso
- De los
- Informar a los alumnos
- Se encarga de
- Función de guía
en el proceso
de aprendizaje
- El tutor debe
- Mostrar
diversas
metodologías
- De
- Estudio y
dominio del
curso
- Para
- Proporcionar
un aprendizaje
de calidad
- Proporcionar
un aprendizaje
de calidad
- Para
- Estudio y
dominio del
curso
- De
- Mostrar
diversas
metodologías
- El tutor debe
- Función de evaluación
- Se encarga de
- Comprobar el logro
- De los
- Objetivos
alcanzados por
los alumnos
- Por medio de
- Los trabajos
realizados
- Los trabajos
realizados
- Por medio de
- Objetivos
alcanzados por
los alumnos
- De los
- Comprobar el logro
- Se encarga de
- Función diagnótica
- En esta se entran las
- Función orientadora
- Entre ellas están
- Perfil de competencias del Tutor
- Hace referencia a
- La pedagogía
- El tutor debe ser
- Planificado
- Con
- Objetivos claros
y concretos
- Aplicando
- Estrategias adecudas
para un aprendizaje
virtual
- Con
- Calidad y
Significativo para
el alumno
- Calidad y
Significativo para
el alumno
- Con
- Estrategias adecudas
para un aprendizaje
virtual
- Aplicando
- Objetivos claros
y concretos
- Con
- Planificado
- El tutor debe ser
- Lo social
- Se debe crear un
- Entorno amigable
- Donde
- El alumno se
sienta motivado
- Para
- Adquirir un
conocimiento
cooperativo
- Y con
- La interactividad
de todos
- La interactividad
de todos
- Y con
- Adquirir un
conocimiento
cooperativo
- Para
- El alumno se
sienta motivado
- Donde
- Entorno amigable
- Se debe crear un
- La genstión
- Consiste en
- Trazar
directrices y
normas
- Con respecto a
- Los objetivos de
las discusiones
que se den
- Tomando
en cuenta
- Las rutas
teóricas y
prácticas
- Facilitando
- Los recursos de
aprendizajes
disponibles
- Los recursos de
aprendizajes
disponibles
- Facilitando
- Las rutas
teóricas y
prácticas
- Tomando
en cuenta
- Los objetivos de
las discusiones
que se den
- Con respecto a
- Trazar
directrices y
normas
- Consiste en
- La técnica
- Procura que
- Los participantes
desarrollen
- Sus
- Habilidades
- En un
- Sistema de
software
confiable
- Transparentando el
- Uso de la tecnología
- Uso de la tecnología
- Transparentando el
- Sistema de
software
confiable
- En un
- Habilidades
- Sus
- Los participantes
desarrollen
- Procura que
- La pedagogía
- Hace referencia a
- Conceptos de tutorías
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