Buscaba dar un nuevo
enfoque a cada uno
de los participantes
del proceso educativo,
modificando la
pasividad de la
educacion de esa
epoca
La Pedagogìa Liberadora
Principal exponente
Freire
Resalta el rol del
estudiante para que
este entienda su
papel en el proceso
de aprendizaje; el
entorno educativo
debe ser centrado en
ellos
La Tendencia Cognitiva
Se enfoca en entendimiento
cognitivo , mental, neuronal
Jean Piaget exponente que
dio fuerza a esta corriente,
el planteo ver el
conocimiento como una
interpretaciòn de
conocimientos previos,
dando direccion a la
invertigacion neuronal
El Constructivismo
"Nada viene de nada , el
conocimiento previo da
nacimiento al nuevo"
El estudiante sigue
tomando relevancia,
debe tener
participacion activa y
responsabilizarse de
su aprendizaje,
llegando a ser
autonomo
Socio-HIstorica
Todo aprendizaje tiene
origen Social... Vygotsky
"El aprendizaje de todo
individuo està
determinado por la
escabrosa intersecciòn de
la genetica, la sociedad y la
historia" es decir el
aprendizaje se ve afectado
por los aspectos
antropologicos de donde
se imparte
Son movimientos y teorìas que siguen un pensamiento lineal con investigaciones
constantes que quieren generar solidez y coherencia a las mismas