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Description
Mind Map by MONICA YESENIA PEREZ MARTINEZ, updated more than 1 year ago
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Created by MONICA YESENIA PEREZ MARTINEZ
over 7 years ago
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CLASIFICACION DE LOS
RECURSOS DIDÁCTIOS
- son mediadores para el desarrollo y enriquecimiento del proceso de enseñanza - aprendizaje,
- Un recurso didáctico es cualquier material que se ha elaborado con la intención de facilitar al docente su función y a
su vez la del alumno. No olvidemos que los recursos didácticos deben utilizarse en un contexto educativo
- Medios de enseñanza o de aprendizaje, según la lógica de la Ciencia y del contenido. Tecnologías de la
Informática y las Comunicaciones. La facilitación del proceso de enseñanza - aprendizaje.
- Clasificación de los recursos didácticos
- Materiales impresos: textos formales o alternativos, prensa escrita, afiches,
- Materiales audiovisuales: montajes, documentales, programas de televisión, música,
- segun el soporte interactivo
- Recursos didácticos materiales, son los soportes manuales o industriales
- Materiales informáticos: videojuegos, multimedias, presentaciones de power point,
- Según su fuente de obtención,
- Recursos didácticos convencionales.
- Recursos didácticos no convencionales
- Según su uso
- desempeñar por los recursos didácticos como complementos de los componentes del proceso de enseñanza –
aprendizaje,
- desempeñar por los recursos didácticos como complementos de los componentes del proceso de enseñanza –
aprendizaje,
- Recursos didácticos convencionales.
- Recursos didácticos materiales, son los soportes manuales o industriales
- Recursos didácticos personales, incluye a todo el sistema de influencias educativas
- Materiales impresos: textos formales o alternativos, prensa escrita, afiches,
- Clasificación de los recursos didácticos
- Medios de enseñanza o de aprendizaje, según la lógica de la Ciencia y del contenido. Tecnologías de la
Informática y las Comunicaciones. La facilitación del proceso de enseñanza - aprendizaje.
- Un recurso didáctico es cualquier material que se ha elaborado con la intención de facilitar al docente su función y a
su vez la del alumno. No olvidemos que los recursos didácticos deben utilizarse en un contexto educativo
- RECURSOS DIDACTICOS EN LA ATENCION A NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
- Adaptación a las posibilidades del escolar con necesidades
educativas especiales
- Adecuación de la dinámica del proceso de enseñanza - aprendizaje
- Focalización de la práctica pedagógica hacia la potenciación de la relación entre los componentes del proceso de enseñanza
- Reducir el factor limitador de las posibilidades: Se trata de poner al alumno en posición de éxito, en condiciones favorables para
desarrollar el aprendizaje,
- Reducir el factor limitador de las posibilidades: Se trata de poner al alumno en posición de éxito, en condiciones favorables para
desarrollar el aprendizaje,
- Focalización de la práctica pedagógica hacia la potenciación de la relación entre los componentes del proceso de enseñanza
- Adecuación de la dinámica del proceso de enseñanza - aprendizaje
- Adaptación a las posibilidades del escolar con necesidades
educativas especiales
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