El Proceso Enseñanza-Aprendizaje y la Didactica

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Angie Paola  Uribe Serna
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El Proceso Enseñanza-Aprendizaje y la Didactica
  1. Esta constituido por estos dos elementos inseparables y en constante movimiento
    1. Por tano, el proceso enseñanza comprende el conjunto de actividades organizadas
    2. La sistematización de la enseñanza
      1. es la organización integral de todos los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza
        1. LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
          1. Es la base de las investigaciones sobre el aprendizaje pedagógico
        2. La sistematización de la enseñanza, todos los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje
          1. La planeación, la ejecución y la evaluación
          2. ESPECIFICACION DE LOS OBJECTIVOS DE APRENDIZAJE
            1. Empezar por definir que se persigue y después organizar las actividades para alcanzar su objetivo
            2. LOS MODELOS DE INSTRUCCION
              1. La enseñanza ha permitido elaborar, con la base en su enfoque de sistemas, diversas estrategias o modelos de instruccion
                1. MODELOS DE C. CHADWICK
                  1. Consiste en el diagnostico de las conductas, selección de las actividades educativas, participación del mismo y evaluación y verificación
                    1. MODELO DE J. POPHAM
                      1. Objectivos de instrucción, estimación previa de la que se somete el alumno, planeación de las actividades y evaluación del grado
                        1. MODELOS DE KEMP
                          1. Análisis de materias, identificación del nivel, definición de los objetivos, desarrollo de la evaluación, desarrollo de los recursos y evaluación formativa
                    2. FUNCIONES
                      1. Los contenidos, la metodología, las experiencias de aprendizaje, los materiales didácticos
                      2. CARACTERISTICAS
                        1. Los objetivos deben estra dirigidos al alumnos, quien los ejecutara como resultado de la instrucción, Deben especificar el criterio o nivel del ejecución aceptable; esto es, mencionar el grado de aprendizaje del alumno
                        2. MEDIOS E INSTRUMENTOS PARA FACILITAR EL PORCESO
                          1. LAS TECNICAS DIDACTICAS
                            1. Se realiza el participante las hace compartiendo responsabilidades con sus compañeros y son dirigidas por el profesor
                            2. LOS MATERIALES DIDACTICOS
                              1. Materiales de estudio
                                1. Materiales de apoyo
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