Recursos didácticos digitales

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Tecnología Mind Map on Recursos didácticos digitales, created by Obed Tavarez on 22/07/2017.
Obed Tavarez
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Resource summary

Recursos didácticos digitales
  1. Lengua Espaola
    1. En el caso del lenguaje, los recursos que sirven para desarrollar mejor la comprensión son: olesur, tagxedo, mindomo.
    2. Matemática
      1. En el caso de las Matemáticas encontramos recursos como: Thatquiz, Physion, mundoprimaria.
      2. Ciencia Sociales
        1. Los siguientes recursos son medios que facilitan la comprención de las sociales: Mapstory, Freemap, terra-i.org
        2. Ciencia de la Narutaleza
          1. Para enseñar las ciencias Naturales de manera mas divertida encontramos los siguientes recursos : Chromeexperiments, Stellarium, Hudsonalpha, Vertebradosibericos, mol.org.
          2. Beneficios
            1. Interés y motivación, los alumnos están muy motivados al utilizar los recursos digitales y la motivación es uno de las piezas claves del aprendizaje. Interacción, los alumnos pueden potenciar sus aprendizaje a través a través de la interacción con los demás usuarios, esto hace que los recursos digitales sean un mediador en la acción formativa Mayor comunicación entre profesores y alumnos, internet en este caso nos proporciona una comunicación rápida entre los agentes educativos. Acceso a la globalización, esto es acercarnos a sitios que físicamente están muy alejados y que gracias a los recursos digitales pueden encontrarse muy cerca. La información creada no se pierde ni se destruye, solo circula
            2. Objetivo
              1. Lograr manifestaciones creativas en la solución de los problemas de su práctica pedagógica, como garantía de atención de parte de los estudiantes.
              2. Importancia
                1. Estos recursos se presentan como un factor necesario e imprescindible para el desarrollo y logro de los objetivos y contenido, pudiendo así desarrollar plenamente todas las actividades de enseñanza-aprendizaje planificadas previamente por el docente, facilitando de forma dinámica la comunicación entre profesor y alumnos.
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