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Coll y Krishnamurti. Sobre el aprendizaje

Description

Este reporte de lectura es parte de las evidencias de trabajo del curso Holismo y Educación. Se corresponde con dos lecturas Breves: Coll, 2013. La educación formal en la nueva ecología del aprendizaje: tendencias, retos y agenda de investigación. Krishnamurti. La educación integral.
Jessica Badillo Guzmán
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Jessica Badillo Guzmán
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Resource summary

Coll y Krishnamurti. Sobre el aprendizaje
  1. Características
    1. Aprendizaje a lo largo y a lo ancho de la vida
      1. nuevos contextos de aprendizaje
        1. espacios de educación no formal
      2. Aprendizaje modelado por las TIC digitales
        1. tecnologías digitales de la información
          1. WMUTE
            1. wireless
              1. Mobile
                1. Ubiquos
              2. Multiplicidad
                1. lenguajes
                  1. formatos
                2. aprendizaje orientado a
                  1. adquisición y dominio de habilidades y competencias genéricas y transversales
                    1. habilidades
                      1. competencias genéricas y transversales
                        1. permiten
                          1. aprender
                            1. diversas situaciones
                              1. diversas circunstancias
                    2. Tres tendencias
                      1. 1.- Trayectorias individuales de aprendizaje
                        1. 2.- Personalización del aprendizaje
                          1. 3.- Ubicuidad del aprendizaje y porosidad de espacios para aprender
                            1. Aprendizaje sin costuras-seamless learning
                              1. diferentes momentos
                                1. distintos contextos
                                  1. Posibilidades de cambio
                              2. Retos
                                1. 1.- Reubicación de las instituciones de educación formal en:
                                  1. red de contextos de aprendizaje
                                    1. de los estudiantes
                                  2. 2.- Personalización del aprendizaje
                                    1. contextos e instituciones
                                      1. educación formal y escolar
                                    2. 3.- tránsito de orientación de las instituciones
                                      1. De formar buenos alumnos y estudiantes
                                        1. formar aprendices competentes
                                          1. a
                                          2. Cultivar la integridad del ser humano (Krishnamurti)
                                            1. El papel de la libertad
                                              1. armonía
                                                1. mente
                                                  1. corazón
                                                    1. cuerpo
                                                  2. florecimiento
                                              Show full summary Hide full summary

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