1.HISTORIA DE LA EXPLORACION
ESPACIAL 2. PRINCIPALES INVENTOS
TECNOLOGICOS PARA LA EXPLORACION
ESPACIAL .3. FUNCIONAMIENTO DE LOS
EQUIPOS ELECTRONICOS USADOS PARA
EXPLORAR EL ESPACIO. 4. CONSTRUCCION
DE ARTEFACTOS TECNOLOGICOS USADOS
EN LA EXPLORACION ESPACIAL.
COMPETENCIA
1.IDENTIFICAR INNOVACIONES E INVENTOS TRASCENDENTALES, LOS
UBICA Y EXPLICA EN SU CONTEXTO HISTORICO Y RECONOCE CÓMO
CAMBIARON A LA SOCIEDAD
DESEMPEÑO
1.1 ARGUMENTA Y DESCRIBE EL ORIGEN,EVOLUCION Y PROGRESO DE
LA TECNOLOGIA EN EL MUNDO 1.2 EXPONE ANTE SUS COMPAÑEROS
EL ORIGEN Y LAS CARACTERISTICAS DE LOS ARTEFACTOS
TECNOLOGICOS USADOS EN LA EXPLORACION DEL ESPACIO .1.3
RECONOCE EL APORTE DE LA EVOLUCION TECNOLOGICA EN LA
EXPLORACION DEL ESPACIO.
PROYECTO
ELABORA PROTOTIPOS DE ARTEFACTOS USADOS EN LA EXPLORACION
ESPACIAL Y REALIZAR UNA MUESTRA DE SU FUNCIONAMIENTO ANTE
SUS COMPAÑEROS Y DOCENTES
2 periodo :fundamentos
de internet
temas
1.CONCEPTOS BASICOS.
2.NAVEGADORES YBUSCADORES DE
INTERNET.3. HERREMIENTAS DE
GMAIL.4.GOOGLE PLUS: CORREO
ELECTRONICO,DRIVE,BLOGGER.
COMPETENCIA
2. ANALIZAR Y APLICAR LOS CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA
INTERNET Y LAS HERRAMIENTAS OFRECIDAS POR GMAIL PARA LA
SOLUCION DE PROBLEMAS Y SATISFACCION DE NECESIDADES
DESEMPEÑO
2.1 ACCEDE A LOS DIFERENTES RECURSOS QUE OFRECE EL INTERNET
PARA CONSTRUIR CONOCIMIENTO MEDIANTE LA INVESTIGACION, QUE
CONTRIBUYA A MI FORMACION INTEGRAL PRESTANDO ESPECIAL
ATENCION A LOS ASPECTOS ETICOS RELACIONADOS CON ESTE MEDIO
2.2 RECONOCE LAS HERRAMIENTAS DEL ENTORNO DE TRABAJO DEL
NAVEGADOR INTERNET , WXPLORAR PARA VER LA INFORMACION DE
UNA PAGINA WEB 2.3 IDENTIFICA Y CLASIFICA LOS DIFERENTES SITIOS
WEB SEGUN SU DIRECCION URL . 2.4 CLASIFICA Y UTILIZA
CORRECTAMENTE LOS NAVEGADORES MAS FAMOSOS DE INTERNET .
2.5. APLICA LOS PASOS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA PUBLICACION DE
TRABAJOS DE INTERNET .2.6. UTILIZA LA HERRAMIENTA DE
PUBLICACION BLOGGER PARA EXPONER SUS TRABAJOS EN LA WEB
PROYECTO
DISEÑA UN BLOG DONDE PRESENTA SUS TRABAJOS.
4 periodo:uso de
software de publicidad
temas
1.CREACION DE PUBLICACIONES
2. MEMBRETES Y ETIQUETAS 3.
CATALOGO DE PRODUCTOS 4.
FORMULARIOS COMERCIALES 5.
BOLETINES 6. TARJETAS 7. HOJA
DE VIDA 8. DIPLOMAS 9.
FOLLETOS 10. DISEÑO DE UNA
PAGINA WEB COMERCIAL
COMPETENCA
4.1 COMPRENDER Y APLICAR LOS
CONCEPTOS Y HERRAMIENTAS DE
DIFERENTES SOFTWARE DE PUBLICIDAD
EN LA SOLUCION DE CASOS REALES Y EL
DISEÑO DE PUBLICIDAD , ANUNCIOS,
ENTRE OTROS.
DESEMPEÑO
4.1 PROPONE METODOLOGIAS PARA LA PROMOCION Y PUBLICIDAD DEL PORTAFOLIO DE
SERVICIOS Y/O PRINCIPALES EVENTOS DE UNA EMPRESA Y SUS MIEMBROS.4.2. DISEÑA DE
MANERA CREATIVA E INNOVADORA TARJETAS Y CATALOGOS UTILIZANDO LAS
HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS EXISTENTES EN SU ENTORNO .4.3. UTILIZO TECNOLOGIAS
DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION PARA MEJORAR LA PRODUCTIVIDAD, EFICACIA
, CALIDAD Y GESTION EN MIS ACTIVIDADES PERSONALES, LABORALES Y SOCIALES Y EN LA
REALIZACION DE PROYECTOS COLABORATIVOS.4.4. UTILIZO ADECUADAMENTE
HERRAMIENTAS INFORMATICAS DE USO COMUN PARA LA BUSQUEDA Y PROCESAMIENTO
DE INFORMACION Y LA COMUNICACION DE IDEAS( EDITORES DE TEXTO Y GRAFICOS,
BUSCADORES, CORREO ELECTRONICO, CONVERSACION EN LINEA, COMERCIO
ELECTRONICO , ENTRE OTROS).4.5. TRABAJO EN EQUIPO EN LA RALIZACION DE
PROYECTOS TECNOLOGICOS , INVOLUCRANDO HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS DE
COMUNICACION
PROYECTO
EL ESTUDIANTE CREA UNA EMPRESA Y DISEÑA TODA LA PUBLICIDAD DE LA MISMA USANDO LAS HERRAMIENTAS APRENDIDAS
3 periodo:uso de
herramientas de internet
temas
1.DROPBOX.
2.CMAPTOOLS
.3.PREZI 4.USO DE
PLATAFORMAS DE
ENSEÑANZA VIRTUAL
COMPETENCIA
3. 1. UTILIZAR LAS TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACION Y LA COMUNICACION PARA
APOYAR SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE
Y ACTIVIDADES PERSONALES
DESEMPEÑO
3.1 RECONOCE LOS COMPONENTES DEL ENTORNO DE
TRABAJO DE LAS DIFERENTES PLATAFORMAS .3.2 OPERA DE
MANERA CORRECTA LAS PLATAFORMAS VIRTUALES QUE SON
DE UTILIDAD PARA SU LABOR COMO ESTUDIANTE. 3.3.
UTILIZA CMAPTOOL PARA REALIZAR MAPAS CONCEPTUALES.
PROYECTO
REALIZA DOS CURSOS VIRTUALES HACIENDO USO DE CUALQUIER PLATAFORMA