Los procesos administrativos y económicos se han desarrollado
a través de la historia de la humanidad de tal manera que cada
una de las civilizaciones, culturas y corrientes administrativas
han dejado aportes importantes para la administración y la
gestión de las empresas como forma de organización para
lograr procesos productivos
Antecedentes históricos
Época primitiva
Esta época se caracterizó por organizaciones
generadas desde las primeras
organizaciones del trabajo, se dio como
primera forma de familia y organización
social primitiva la tribu, la cual además fue
una organización para atender las
necesidades básicas del hombre que
propició las primeras formas rudimentarias
de trabajo, jerarquías y administración de
los factores productivos básicos la tierra
Periodo agrícola
Las tribus se asentaron en
terrenos propicios para el
cultivo de la tierra, la caza y
la recolección. Esto hace
que se dé un periodo
histórico en el cual el
entorno natural acogió la
organización primitiva
sedentaria.
En la antigüedad grecolatina
Se evidencia la aparición de las
primeras formas de esclavismo,
con estricta supervisión de los
roles administrativos. En esa
época se marcó la explotación
indiscriminada del hombre por el
hombre, degenerada además en
maltrato físico a los esclavos con
castigo corporal como medida
disciplinaria ante el
incumplimiento de órdenes y
tareas asignadas por los jefes.
El feudalismo
Aparece división de la tierra en feudos y
las parcelas. Los siervos eran
considerados como trabajadores
independientes y se originaron los
talleres de artesanía con estructuras
pensadas y con autoridades
administrativas que se constituyeron en
cargos con funciones definidas y con
roles jerárquicos en distintos niveles.
La Revolución Industrial
La aparición de la máquina surge a
la par de los avances de la ciencia
y con la generación de inventos en
distintas civilizaciones. Con esto
comienzan a desaparecer los
talleres artesanales y se propicia
el desarrollo industrial con las
industrias que ofertan trabajo
asalariado en fábricas a cargo de
empresarios, donde el trabajador
se ve en condiciones de venta de
su fuerza de trabajo.
Escuelas clásicas administrativas y económicas
Aparecen las primeras teorías de la
administración clásica en los siglos XIX y XX con
la preocupación de los ingenieros por la
productividad y la administración científica
como análisis de las mismas condiciones de
manejo y funcionamiento de las empresas de la
época.
Conceptos básicos y
desarrollo histórico de
Administración y
Economía,Nancy Dalida
Martínez
Etapas
Planear
visualizar un futuro deseado y plasmarlo
para un tiempo determinado con
acciones específicas, para ello puede
referirse a acciones propuestas en el
nivel estratégico, táctico y operativo
Organizar
desarrollar el plan
con definición de
funciones y
responsables de
las mismas
Dirigir
liderar, Orientar,
direccionar el
trabajo de los
demás de acuerdo
con los fines
propuestos
Controlar
seguimiento a los
avances de
acuerdo con
indicadores
definidos para
procesos,
proyectos y tareas
específicas
actual administración
Escuela clásica
buscó principios básicos
aplicables a las personas y al
trabajo. Aportó al método
sistémico para administrar
personal y trabajo de
manera productiva
Escuela conductista
enfatizó en el perfil psicológico de las personas en la
administración. De allí nacieron teorías como el
liderazgo, la motivación, la comunicación, la toma de
decisiones y el manejo de conflictos, el
comportamiento humano desde la motivación de los
gerentes. Sus exponentes son Mc Gregor (1960) y
Frederick Herzberg, con la obra Una vez más ¿cómo
motiva usted a sus trabajadores? (1968), quien
además es autor de la teoría de la motivación en el
trabajo con factores de satisfacción e insatisfacción.
Escuela científica
ofrece una base científica para
resolver problemas en las
organizaciones y utiliza en las
decisiones técnicas estadísticas y
matemáticas; de allí se derivan las
técnicas principales de planeación y
toma de decisiones con
procedimientos específicos.
Enfoque de sistemas
basa sus conceptos administrativos en ver el
proceso como un engranaje de partes
interrelacionadas, esto es, las acciones de un
área afectan las acciones de otra y viceversa.
Es un sistema abierto que interactúa con el
entorno interno y externo. Deja aportes
importantes como los conceptos de entropía
(desaceleración por falta de insumos) y
sinergia (el todo es mayor que la suma de sus
partes) y el proceso de retroalimentación
como forma de reforzar los procesos de
transformación.