Proceso de construcción colectiva de conocimiento, donde
intervienen,las experiencias previas y las reflexiones de los
estudiantes de su entorno sociocultural- afectivo
¿Por qué es importante?
Porque desarrolla la personalidad,el análisis,el sentido de cooperación y solidaridad,una capacidad
creadora y fomenta el espíritu investigativo y observador del estudiante, al mismo tiempo que
refuerza su autoestima
¿Cuál son los parámetros para su elaboración?
Plan de acción
¿Qué incluye?
selección de tareas,acciones o
actividades,contenidos probables
o integrados y recursos
Ejecución
¿Qué se hace?
Realización de las acciones a
través de:Técnicas(talleres,
foros, entrevistas),formas de
trabajo,registro de las
acciones y solución del
probelama
Control y evaluación
¿Qué se hace?
Se hacen ajustes y
retroalimentación a
través de: Observación y
análisis continuo (los
ejercicios de los
alumnos),visión del
problema,se mira el
impacto del proyecto y
por ultimo se hace un
compartir social y una
reflexión.
Selección del proyecto
¿Qué incluye?
diagnóstico,alternativas,
diseños,decisión o
definición, propósitos,