Los tutores en la educación a distancia

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El mapa muestra un enfoque sobre la importancia de las tutorías en la educación a distancia.
Isabel Ayala
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mairadh
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Isabel Ayala
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Los tutores en la educación a distancia
  1. Cualidades
    1. Empatia
      1. Proacción
        1. Buen anfitrión
          1. Maestría comunicativa
            1. Expertez didactica
            2. Modalidades de tutoría
              1. Presencial
                1. Correspondencia
                  1. Telefónica
                    1. Telemática
                    2. Funciones
                      1. Función orientadora e integradora
                        1. Integralidad universalidad continuidad oportunidad participación
                        2. Función académica
                          1. Diagnóstica informativa Guía del proceso de aprendizaje Evaluación
                          2. Función institucional y de nexo
                            1. Participar de la filosofía institucional.Elaborar informes tutoriales
                          3. Atributos
                            1. Clasificados en dimensiones
                              1. Dimensión didáctica
                                1. Relativa a los saberes conceptuales
                                2. Dimensión psicoafectiva
                                  1. Relativa a los saberes actitudinales
                                  2. Dimensión técnica
                                    1. Relativa a los saberes procedimentales
                                3. Características
                                  1. Conocer
                                    1. Los fundamentos de la formación a distancia
                                      1. Favorecer realización de los procesos
                                        1. Monitorizar los progresos del alumno
                                    2. Capacidades a poseer
                                      1. Garcia (1994)
                                        1. Organizar vias de aprendizaje
                                          1. Dominar las TIC´S
                                            1. Enseñar técnicas de diseño instruccional
                                              1. utilizar los medios de comunicación social
                                                1. Elaborar diferentes técnicas de evaluación y auto evaluación
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