18799975
Description
Mind Map by Andrea Hurtado, updated more than 1 year ago
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Created by Andrea Hurtado
almost 5 years ago
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Netiqueta
- Deriva
- Frances
- étiquette (buena educación)
- étiquette (buena educación)
- Ingles
- Net (red)
- Net (red)
- Frances
- ¿que es?
- La Netiqueta no es más que una
adaptación de las reglas de etiqueta
del mundo real a las tecnologías y el
ambiente virtual.
- La Netiqueta no es más que una
adaptación de las reglas de etiqueta
del mundo real a las tecnologías y el
ambiente virtual.
- Describe
- un protocolo que se debe
utilizar al hacer
"contacto" electrónico.
- un protocolo que se debe
utilizar al hacer
"contacto" electrónico.
- Reglas y normas
- suelen variar de acuerdo al entorno social en el cual nos desarrollemos,
normalmente ofender las normas del grupo se considera una ofensa directa
hacia el grupo. Al encontrar un ofensor de las reglas, el administrador del
sistema puede reprender o incluso inhabilitar el usuario para evitar futuros
inconvenientes.
- suelen variar de acuerdo al entorno social en el cual nos desarrollemos,
normalmente ofender las normas del grupo se considera una ofensa directa
hacia el grupo. Al encontrar un ofensor de las reglas, el administrador del
sistema puede reprender o incluso inhabilitar el usuario para evitar futuros
inconvenientes.
- Incumbencias
- El comportamiento en el correo
electrónico, el comportamiento
en los foros, el comportamiento
en los blogs, el comportamiento
en el chat
- El comportamiento en el correo
electrónico, el comportamiento
en los foros, el comportamiento
en los blogs, el comportamiento
en el chat
- Historia
- En el principio las redes computacionales
estaban limitadas a centros de
investigación científica y centros
universitarios avanzados
- Aunque inicialmente el acceso a los
sistemas de discusión anteriormente
descritos estaba muy limitado, con el
rápido incremento de usuarios y
expansión de la red, llegaron también
personas que realizaban acciones que
perjudicaban a la comunidad.
- Empezaron a aparecer mensajes
conteniendo insultos, alegatas
interminables y una serie de
mensajes que sólo lograban
dañar el sistema.
- Fue así como en 1995 se elaboró
un documento que intentaba
regular las comunicaciones en la
red, este documento fue llamado
RFC1855 (Request for Comments
1855).
- Empezaron a aparecer mensajes
conteniendo insultos, alegatas
interminables y una serie de
mensajes que sólo lograban
dañar el sistema.
- Aunque inicialmente el acceso a los
sistemas de discusión anteriormente
descritos estaba muy limitado, con el
rápido incremento de usuarios y
expansión de la red, llegaron también
personas que realizaban acciones que
perjudicaban a la comunidad.
- En el principio las redes computacionales
estaban limitadas a centros de
investigación científica y centros
universitarios avanzados
- Decálogo
- Regla 1: Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es en
efecto humana con sentimientos que pueden ser lastimados.
Regla 2: Adhiérase a los mismos estándares de
comportamiento en línea que usted sigue en la vida real.
Regla 3: Escribir todo en mayúsculas se considera como gritar
y además, dificulta la lectura. Regla 4: Respete el tiempo y
ancho de banda de las otras personas. Regla 5: Muestre el
lado bueno de su persona mientras se mantenga en línea.
Regla 6: Comparta su conocimiento con la comunidad.
- Regla 7: Ayude a mantener los debates en un ambiente sano y
educativo. Regla 8: Respete la privacidad de terceras personas.
Regla 9: No abuse de su poder. Regla 10: Perdone los errores
ajenos.
- Regla 7: Ayude a mantener los debates en un ambiente sano y
educativo. Regla 8: Respete la privacidad de terceras personas.
Regla 9: No abuse de su poder. Regla 10: Perdone los errores
ajenos.
- Regla 1: Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es en
efecto humana con sentimientos que pueden ser lastimados.
Regla 2: Adhiérase a los mismos estándares de
comportamiento en línea que usted sigue en la vida real.
Regla 3: Escribir todo en mayúsculas se considera como gritar
y además, dificulta la lectura. Regla 4: Respete el tiempo y
ancho de banda de las otras personas. Regla 5: Muestre el
lado bueno de su persona mientras se mantenga en línea.
Regla 6: Comparta su conocimiento con la comunidad.
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