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Description
Mind Map by Ericka Yesenia Estrada de León, updated more than 1 year ago
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Created by Ericka Yesenia Estrada de León
about 3 years ago
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Cambios curriculares en la formación inicial de docentes
- Reforma, cambio, educación un reto curricular
- Temas a pensar ¿Cómo enfrentar tensiones entre?
- Docencia como profesión (sociología de los
profesionales).
- ¿Profesionista o empleado?
- Empleado
- Es una actividad desempeñada por muchas personas,
cumple horarios, no puede tomar decisiones sin importar
al sector que trabaje. El empleado sólo cumple con un
programa o plan de estudios y esto le impide cumplir el rol
como profesionista.
- Es una actividad desempeñada por muchas personas,
cumple horarios, no puede tomar decisiones sin importar
al sector que trabaje. El empleado sólo cumple con un
programa o plan de estudios y esto le impide cumplir el rol
como profesionista.
- Profesional
- Tiene un reto, diseña una estrategia que se adecua a sus sujetos, pero
también esto implica que todos los integrantes deben de involucrarse
en el proceso, para que se puedan lograr los cambios significativos que
el profesional desea.
- Tiene un reto, diseña una estrategia que se adecua a sus sujetos, pero
también esto implica que todos los integrantes deben de involucrarse
en el proceso, para que se puedan lograr los cambios significativos que
el profesional desea.
- Empleado
- Características
- Profesión
- Poseer elevado estatus. Trabaja intelectualmente (no manualmente), tiene
un cuerpo propio de saberes y regulaciones claras sobre quien ingresa
y quien ejerce la profesión, mecanismos de exclusión etc. Es un gremio
capaz de promover el conocimiento profesional y defender la
profesión frente a otras profesiones. Tiene autonomía en su trabajo.
- Poseer elevado estatus. Trabaja intelectualmente (no manualmente), tiene
un cuerpo propio de saberes y regulaciones claras sobre quien ingresa
y quien ejerce la profesión, mecanismos de exclusión etc. Es un gremio
capaz de promover el conocimiento profesional y defender la
profesión frente a otras profesiones. Tiene autonomía en su trabajo.
- Docencia
- Tiene cuerpo de saberes propios (pero no logra
imponerlos en un plan de estudio). Tiene un status puesto en
cuestión y regulaciones débiles sobre ingreso (no hay
mecanismos de exclusión). Es un gremio que defiende lo “laboral” pero
no el conocimiento profesional, ni enfrente a otros
profesionales. No promueve superación sino más la autonomía
relativa (pero no lo ejerce como profesional del
aprendizaje). ¿Identidad profesional o empleado?
- Tiene cuerpo de saberes propios (pero no logra
imponerlos en un plan de estudio). Tiene un status puesto en
cuestión y regulaciones débiles sobre ingreso (no hay
mecanismos de exclusión). Es un gremio que defiende lo “laboral” pero
no el conocimiento profesional, ni enfrente a otros
profesionales. No promueve superación sino más la autonomía
relativa (pero no lo ejerce como profesional del
aprendizaje). ¿Identidad profesional o empleado?
- Profesión
- ¿Profesionista o empleado?
- Docencia como función intelectual y académica
- Docencia en el contexto de la llamada "sociedad del conocimiento"
- Docencia como profesión (sociología de los
profesionales).
- Temas a pensar ¿Cómo enfrentar tensiones entre?
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