Evaluación interna.

Experiencia acumulada
1. Analizando ¿Cómo evaluo en mi escuela?
  1. La evaluación interna ah estado siempre.
    1. La E.I. es proceso ,constante ycon instrumentos adecuados.
    2. Mi escuela ahora esta comprometida a la autoevaluación y asesorías.
    3. Necesito implementar Evaluaciones sistemáticas que se enfoquen a mis procesos de enseñanza y aprendizaje con calidad
    4. Evaluación interna igual a mejora en mi desempeño.
Marco normativo.
1. En mi escuela ¿trabaja conforme a las leyes normativas,siempre?
2. Brindar educación de calidad, Art. 3°
3. Asegurar la calidad en laeduacion en micentro de trabajo
4. Adecuada Gestión escolar, Ley Gral. de educación.
Actividad Permanente: LEY PROFESIONAL DOCENTE Y ACUERDO 717
1. Analisis de logros cuantificables y cualitativos
  1. Formativa y mejoradora
2. Proceso permanente
3. Incremento de la calidad educativa
4. identifica fortalezas y debilidades.
5. Actividad individualacompañada de asesoria
6. Espacios y tiempos adaptables, escuela, cte, comites escolares
  1. Rendición de cuentas con evidencias palpables.
7. Calidad en enseñanza y aprendizaje
8. Agentes de cambio: Supervisores, directivos, docentes, padres de familia, alumnos, comites.
9. Permite resultados, mejora de los procesos, identifación real del contexto socio cultural.
10. instrumentos adaptables a tu de trabajo
Encuadre.
1. Expectativas
  1. Reflexión, como impacta en mi labor docente?
    1. a mi realidad escolar.
    2. Productos adecuados

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