Apreciación sistemática del
comportamiento de las personas en
los cargos que ocupan
Responsables
Superior Directo, empleado o
comité de evaluación
Métodos de evaluación
Escalas gráficas
Formulario de doble entrada, donde las filas representan
los factores de evaluacion del desempeño y las columnas
representan los grados de variación de tales factores.
Elección forzada
En cada bloque o conjunto compuesto de dos, cuatro o más frases, el
evaluador debe elegir por fuerza solo una o dos, las que más se apliquen
al desempeño del empleado evaluado,
Investigación de campo
Entrevistas de un especialista en evaluación, con el
superior inmediato, mediante las cuales se evalúa el
desempeño de sus subordinados buscando las causas,
los orígenes y los motivos de tal desempeño, mediante el
análisis de hechos y situaciones.
comparación por pares
Compara a los empleados de dos en dos; en la
columna derecha se anota aquel cuyo desempeño se
considera mejor.
Incidentes críticos
El supervisor inmediato observa y registra los
hechos excepcionalmente positivos y los
negativos con respecto al desempeño de sus subordinados.
Frases descriptivas
El evaluador señala las frases que caracterizan el
desempeño del subordinado (+ o 5) y aquellas que
demuestran el opuesto de su desempeño ( - o N)
Objetivo principal
Mejorar los resultados de los recursos
humanos de la empresa
Objetivos intermedios
Adecuación del individuo al cargo
Capacitación
Promociones
Incentivo salarial
Mejoramiento de relaciones entre superiores y subordinados