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Mind Map by Fabián Manuel Paredes Silva, updated 10 months ago
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todo ¿Qué competencias digitales debe tener un
docente de matemáticas para tener una
interacción efectiva dentro del aula de clases?
- Adaptabilidad a
entornos virtuales
- Capacidad para
resolver
problemas
técnicos durante
las clases en línea
- Flexibilidad para
ajustar la enseñanza
según las necesidades
de los estudiantes en
un entorno digital
- Capacidad para
resolver
problemas
técnicos durante
las clases en línea
- Competencias Digitales del
Docente de Matemáticas
- Conocimiento Profundo de la Materia
- Competencias Tecnológicas
- Habilidades Pedagógicas
- Conocimiento Profundo de la Materia
- Interacción Efectiva en el Aula
- Comunicación Clara y Efectiva
- Motivación y
Participación de
los Estudiantes
- Retroalimentación Constructiva
- Comunicación Clara y Efectiva
- Herramientas Digitales
Educativas
- Plataformas
Educativas
- Software
Específico de
Matemáticas
- Recursos Interactivos en Línea
- Plataformas de
aprendizaje en
línea
- Aplicaciones educativas
- Plataformas
Educativas
- Uso de Recursos Digitales
- Simulaciones y Juegos
Matemáticos
- Videos
Educativos
- Ejercicios
Interactivos
- Simulaciones y Juegos
Matemáticos
- Formación Continua
- Actualización en Tecnologías Educativas
- Colaboración con
Otros Docentes
- Participación en
Cursos y Talleres
- Actualización en Tecnologías Educativas
- Habilidades en el uso de pizarras digitales
- Interacción con la
pizarra digital de
forma efectiva
- Uso de recursos
multimedia para
explicar conceptos
matemáticos
- Interacción con la
pizarra digital de
forma efectiva
- Capacidad para
fomentar la
participación activa
- Creación de actividades interactivas en línea
- Uso de herramientas de votación en tiempo real
- Creación de actividades interactivas en línea
- Competencia en la
creación de contenido
digital
- Conocimiento de recursos
en línea
- Habilidades en
la gestión de la
clase virtual
- Adaptabilidad
a entornos
virtuales
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