FAMÍLIA E ESCOLA: Uma
relação necessária para o
sucesso educacional
INTRODUÇÃO
DELIMITAÇÃO DO TEMA
A escola enfrenta atualmente novas
demanda da família e da sociedade
PROBLEMA
Como a interação da família com a
escola irá contribuir para os
resultados significativos do processo
ensino aprendizagem?
HIPÓTESE
Conscientização por parte da escola da
importância dessa aproximação pelas
famílias, visando um melhor aproveitamento
escolar.
OBJETIVOS
GERAL
Investigar o contexto Família e
Escola e mostrar a importância da
integração no processo do
desenvolvimento educacional
ESPECÍFICO
Abordar a importância da participação
ativa da família na vida educacional dos
filhos.
Enfatizar a relação entre família
e escola e os benefícios no
desenvolvimento do aluno.
Buscar mecanismos e estratégias
de integração entre família e escola,
identificando o processo de
socialização e desenvolvimento do
aluno.
METODOLOGIA
Pesquisa de Campo
Pesquisa Bibiiográfica
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
Fontes que irão
fundamentar a
pesquisa
Constituição Federal/ 1988, Lei de
Diretrizes e Bases nº 9394/96, Estatudo
da Criança e do Adolescente Lei nº
8069/90
Teóricos que a pesquisa
será baseada
Prado, Paro, Parolin, Piaget,
Vigotsky,
JUSTIFICATIVA
Conseguir trazer a família para a escola
ampliará os conceitos formulados pela
criança e permitirá conhecer a sua cultura
pessoal para que a escola possa valorizá-la.