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................ COACHING SISTÉMICO

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Magisterio Mind Map on ................ COACHING SISTÉMICO, created by Olga Vila on 08/06/2017.
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Resource summary

................ COACHING SISTÉMICO
    1. SUFRIMIENTO
      1. FUNCIONAMIENTO
        1. APRENDIZAJE RELACIONAL
          1. EDAD TEMPRANA
            1. RELACIÓN
              1. DATO 4
                1. DATO 2
                  1. DATO 3
                2. EVENTO 1
                  1. RESULTADO = ABSTRACCIÓN
                    1. FORMACIÓN DE COMPORTAMIENTO
                      1. RESPUESTA EN FUNCIÓN DE:
                        1. DATO 1
                      2. ES
                        1. ES COMO
                          1. ES IGUAL QUE
                    2. CONDICIÓN VERBAL
                      1. DESLITERALIZACIÓN
                        1. PENSAMIENTO =/ HECHOS
                          1. ALTERAR FUNCIÓN
                          3. CULTURAL
                            1. VALORES
                              1. ACCIÓN
                                1. FORMAS DE VIDA CORRECTAS
                                  1. IDEAS
                                    1. IDEAS
                                      1. BUSCAR PLACER
                                        1. INMEDIATO
                                2. 3A GENERACIÓN
                                  1. EVITACIÓN EXPERIMENTAL Y CONTROL
                                    1. ACCEPTACIÓN EVENTOS PRIVADOS
                                      1. SUFRIMIENTO
                                        1. YO-CONTEXTO
                                          1. ROMPER PATRÓN
                                            1. PATRÓN INFLEXIBLE
                                          2. PATRÓN INFLEXIBLE
                                        2. FLEXIBILIDAD
                                          1. GENERAR REPARTORIO ACCIONES
                                            1. AVANZAR
                                              1. METAS VALIOSAS
                                              2. ELECCIÓN
                                                1. RESPONSABILIDAD
                                              3. RESILIENCIA
                                              4. VALORES
                                                1. DIRECCIÓN DE
                                                2. CONCIENCIA
                                                  1. PRESENTE
                                                  2. METÓDOS
                                                    1. METÁFORAS PARADOJAS EJERCICIOS EXPERIENCIALES
                                                    1. LENGUAJE Y COGNICIÓN
                                                      1. 2A GENERACIÓN
                                                        1. TRC
                                                          1. B
                                                            1. OBJETIVOS
                                                              1. MODIFICAR
                                                                1. COGNICIONES
                                                                  1. DEFINICIÓN: Atribuciones significado Pensamiento Ideas Construcciones personales Creencias=mapas internos Expectativas
                                                                    1. REGULAN
                                                                      1. EMOCIONES
                                                                        1. CONDUCTAS
                                                                      2. REACCIÓN EVENTO
                                                                        1. IDENTIFICACIÓN
                                                                          1. HIPÓTESIS
                                                                            1. MODIFICACIÓN
                                                                              1. TIPOS
                                                                                1. PRODUCTO COGNITIVO
                                                                                    1. EXPERIENCIA
                                                                                      1. ESQUEMAS O ESTRUCTURAS COGNITIVAS
                                                                                        1. PATRONES REGULADORES
                                                                                          1. INTERPRETACIÓN REALIDAD
                                                                                            1. CONSECUENCIAS
                                                                                              1. INFLUENCIA
                                                                                      2. SUPUESTOS
                                                                                        1. SI
                                                                                          1. DEBO
                                                                                          2. CREENCIAS NUCLEARES
                                                                                            1. DAN DRNTIDO IDENTIDAD
                                                                                  2. A
                                                                                    1. SUCESO O SITUACIÓN
                                                                                    2. C
                                                                                      1. PREMISA
                                                                                        1. FACILITADOR TERAPEUTA
                                                                                          1. TÈCNICA EJEMPLOS
                                                                                            1. LLEVA AL PACIENTE
                                                                                              1. DESCUBRIMIENTO PERSONAL
                                                                                                1. PENSAMINETO = HIPÓTESIS
                                                                                                  1. RELACIÓN COGNICIÓN-EMOCIÓN-CONDUCTA
                                                                                          2. IDENTIFICACIÓN COGNICIONES (PENSAMIENTOS)
                                                                                              1. PREGUNTAS
                                                                                                1. EXTRACCIÓN CONTINGENCIAS
                                                                                                  1. CALIFICACIÓN GRADO CREENCIA 0-100
                                                                                                  2. RETROSPECTIVO Experiencias pasadas
                                                                                                    1. CONCURRENCIAS REALES
                                                                                                      1. CONCURRENCIAS IMAGINADAS
                                                                                                        1. ACTIVACIÓN EMOCIONAL
                                                                                                      2. IDENTIFICACIÓN SUPUESTOS CREENCIAS
                                                                                                        1. IDENTIFICAR
                                                                                                          1. TEMAS VERBALIZACIONES ACCIONES RESISTENCIA
                                                                                                          2. TÈCNICA
                                                                                                            1. PENSAMIENTOS
                                                                                                              1. PREGUNTAS
                                                                                                                1. IDENTIFICAR CREENCIA BÁSICA
                                                                                                                  1. CREÍBLE
                                                                                                                    1. CUESTIONARLA
                                                                                                                      1. RESULTADO
                                                                                                                        1. REFORMULACIÓN SUPUESTO O CREENCIA
                                                                                                                        2. MENOR ORIENTACIÓN
                                                                                                          3. COGNICIÓN + CONDUCAT
                                                                                                            1. Desarrolo
                                                                                                      3. IA
                                                                                                        1. COACHING
                                                                                                          1. COACHING APRECIATIVO
                                                                                                            1. THINKING PARTNER
                                                                                                              1. THE ODHERS AND THE CONTEXT ALSO
                                                                                                              2. DESCUBRIR
                                                                                                                1. SOÑAR
                                                                                                                  1. DISEÑAR
                                                                                                                    1. DESTINO
                                                                                                                2. 1O PRINCIPIOS BÁSICOS
                                                                                                                1. NUCLEO POSITIVO DE LAS PERSONAS
                                                                                                                  2. ARTE DE PREGUNTAR
                                                                                                                    1. POTENCIAL HUMANO
                                                                                                                      2. METODOLOGIA
                                                                                                                        1. IMPULSA
                                                                                                                          1. ¿CÓMO?
                                                                                                                              1. DIALOGO APRECIATIVO
                                                                                                                            2. FORTALEZAS CREANDO HÁBITOS
                                                                                                                              1. PROMUEVE CRECIMIENTO ILUSIÓN Y MOTIVACIÓN
                                                                                                                              2. INDAGAR Y APRECIAR
                                                                                                                              3. TMR
                                                                                                                                1. COMPONENTE CENTRAL

                                                                                                                                Media attachments

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                                                                                                                                Maria de la Paz Hernández
                                                                                                                                Beneficios Técnicas de Estudio
                                                                                                                                RAÚL ASFA
                                                                                                                                Tendenciaseducativas actuales
                                                                                                                                José Angel Romer
                                                                                                                                Evaluación De Expresión Oral Y Escrita
                                                                                                                                DORIS BARREZUETA
                                                                                                                                Cualidades de la Voz y Variedad Vocal "Expresión Oral"
                                                                                                                                jairosernabernal
                                                                                                                                Variació Lingüística
                                                                                                                                Flor Belda
                                                                                                                                Roles en la educación inclusiva
                                                                                                                                Alejandro Villamizar
                                                                                                                                Importancia de la Educación Preescolar
                                                                                                                                Yaxmincita
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