PHILLIPS 66

Es una técnica muy difundida en todos los niveles educativos para comentar o evaluar ciertos contenidos.
1. Como se aplica:
  1. Un grupo grande se subdivide en grupos de 6 personas que tratan en 6 minutos la cuestión propuesta. Después se realiza una puesta en común.
  2. El grupo debe lanzar todas las ideas que se le ocurran en relación al tema expuesto. A partir de las diversas opiniones se podrá llegar, mediante común acuerdo, a una solución o definición concreta.
Principales usos
1. Para obtener opiniones rápidamente, acuerdos parciales, decisiones de procedimiento, sugerencias de actividades, tareas de repaso y de comprobación de conocimientos.
2. Se puede usar para indagar el nivel de conocimientos que poseen los alumnos sobre un tema.
3. Para comentar o evaluar en pocos minutos una clase en que se observe colectivamente (película, video, conferencia, entrevista, experimento).
Ventajas
1. Técnica muy sencilla.
2. Facilita la confrontación de ideas o puntos de vista, el esclarecimiento o enriquecimiento mutuo.
3. En poco tiempo se pueden recoger las aportaciones de los alumnos.
4. Garantiza la participación de todos los alumnos.
5. Estimula a los tímidos.
6. Propicia la expresión oral.
Desventajas
1. Únicamente estimula la participación de los alumnos, por lo que no es útil para el desarrollo de habilidades ni cambio de actitudes en los alumnos.

Resource summary

	Created by Rubén Fontecha about 7 years ago