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Description
Mind Map by Luis Francisco Rodriguez Barreto, updated more than 1 year ago
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Created by Luis Francisco Rodriguez Barreto
about 7 years ago
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ANÁLISIS DEL CASO
SEGÚN LAS
DIMENSIONES DEL
MODELO INTEGRADOR
- Dimensión
individual
- El comportamiento de Mario , denota una
constante ansiedad y esto se manifiesta
principalmente en respuestas conductuales
cómo su su inquietud motora, en su forma de
comunicación, de reaccionar ante situaciones
de frustración. Anteriormente fué remitido a
psicología ya que presentaba dificultades
para procesar la información de forma rápida
y para mantener sus niveles de
concentración, lo cual requiere de
supervisión constante en la actualidad
- El comportamiento de Mario , denota una
constante ansiedad y esto se manifiesta
principalmente en respuestas conductuales
cómo su su inquietud motora, en su forma de
comunicación, de reaccionar ante situaciones
de frustración. Anteriormente fué remitido a
psicología ya que presentaba dificultades
para procesar la información de forma rápida
y para mantener sus niveles de
concentración, lo cual requiere de
supervisión constante en la actualidad
- Dimensión
contextual/ambiental
- Mario convive con su familia nuclear
(padres y hermano). El padre es
considerado como la figura de
autoridad y no se evidencian
situaciones de violencia intrafamiliar
- Hay una posible ausencia de
reglas y pautas de crianza lo
cual dificulta los acuerdos
entre los padres de familia.
- Hay una posible ausencia de
reglas y pautas de crianza lo
cual dificulta los acuerdos
entre los padres de familia.
- Mario cuenta con constante
acceso a Internet y a
videojuegos para el que no
tiene límite de uso
- En su área social Mario cuenta con
dos amigos (Cristian y Hanna), con
Cristian (primo) comparte la mayor
parte de las actividades deportivas
- Mario se encuentra estudiando
en el Colegio el Carmen en
grado séptimo
- Mario convive con su familia nuclear
(padres y hermano). El padre es
considerado como la figura de
autoridad y no se evidencian
situaciones de violencia intrafamiliar
- Dimensión temporal
evolutiva
- Mario se encuentra en un proceso
de tránsito evolutivo, madurando
tanto física cómo
psicológicamente, lo cual influye
en muchos de sus
comportamientos
- Mario no cuenta con hábitos
establecidos ni método de
estudio en casa, lo cual influye en
su rendimiento académico
- El medio escolar no representa para Mario
un ambiente estimulante, ya que recibe
refuerzo negativo constante por parte de
los docentes, Mario es estigmatizado por
su conducta de indisciplina dentro del
salón de clase.
- Mario se muestra cómo un joven
sociable para poder ganar aceptación de
sus compañeros, esto lo lleva a llamar la
atención de forma constante.
- Mario ha sido cambiado de
colegio con frecuencia lo que
dificulta su proceso de
adaptación al colegio en el
que se encuentra
- No hay un manejo
pedagógico específico
para el caso de Mario
- Mario se muestra cómo un joven
sociable para poder ganar aceptación de
sus compañeros, esto lo lleva a llamar la
atención de forma constante.
- Mario se encuentra en un proceso
de tránsito evolutivo, madurando
tanto física cómo
psicológicamente, lo cual influye
en muchos de sus
comportamientos
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