DLGS 61/2017

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Revisione dei percorsi dell’istruzione professionale nel rispetto dell’articolo 117 della Costituzione, nonché raccordo con i percorsi dell’istruzione e formazione professionale, a norma dell’articolo 1, commi 180 e 181, lettera d), della legge 13 luglio 2015, n. 107”.
Pietro Chierichetti
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DLGS 61/2017
  1. Revisione dei percorsi dell'istruzione professionale
    1. personalizzazione educativa
      1. mestieri e professioni strategici per l'economia del Paese per un saper fare di qualita' comunemente denominato «Made in Italy»
      2. INDIRIZZI DI STUDIO
        1. a) Agricoltura, sviluppo rurale, valorizzazione dei prodotti del territorio e gestione delle risorse forestali e montane; b) Pesca commerciale e produzioni ittiche; c) Industria e artigianato per il Made in Italy; d) Manutenzione e assistenza tecnica; e) Gestione delle acque e risanamento ambientale; f) Servizi commerciali; g) Enogastronomia e ospitalita' alberghiera; h) Servizi culturali e dello spettacolo; i) Servizi per la sanita' e l'assistenza sociale; l) Arti ausiliarie delle professioni sanitarie: odontotecnico; m) Arti ausiliarie delle professioni sanitarie: ottico.
      3. percorsi di istruzione professionale per il conseguimento di diplomi quinquennali
        1. BIENNIO+TRIENNIO
          1. POSSONO ATTIVARE PERCORSI di istruzione e formazione professionale per il rilascio della qualifica e del diploma professionale quadriennale
            1. PASSAGGIO ALLO IeFP
              1. MONITORAGGIO
              2. percorsi di istruzione e formazione professionale per il conseguimento di qualifiche triennali e di diplomi professionali quadriennali
                1. quota di autonomia del 20 per cento dell'orario complessivo del biennio, nonche' dell'orario complessivo del triennio
                  1. FLESSIBILITA' FINO AL 40% NEL TRIENNIO
                    1. 264 ORE NEL BIENNIO DI PERSONALIZZAZIONE
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