nastavnik

Description

Osoba kojoj je poučavanje i odgajanje poziv, a ne zanimanje.
Gordana  Juran-Ratković
Mind Map by Gordana Juran-Ratković, updated more than 1 year ago
Gordana  Juran-Ratković
Created by Gordana Juran-Ratković almost 10 years ago
8
0

Resource summary

nastavnik

Annotations:

  • Osoba kojoj je poučavanje i odgajanje poziv, a ne samo zanimanje.
  1. profesionalan

    Annotations:

    • - pripremljen - odjeven primjereno nastavnoj situaciji - dosljedan - pristojan - neutralan - jednakog odnosa prema svim učenicima
    • - najavljuje i jasno daje učenicima do znanja što se od njih očekuje, kako treba savladati novo gradivo i nove vještine, daje jasne i nedvosmislene upute i rokove, drži se unaprijed dogovorenih pravila u razredu, ne zadaje zadatke koje ne provjerava u dogovorenom roku
    1. pažljiv u komunikaciji

      Annotations:

      • Pripremljen je za nastavu, pazi na izražavanje i komunicira s učenicima tako da djeluje poticajno Ne govori učenicima da su bolji ili lošiji od drugih, ne govori učenicima da im ide ili ne, ističe ono pozitivno. Pravila na njegovom satu su jasna i dosljedan je u primjeni istih. U komunikaciji s roditeljima profesionalan je, odmjeren i uviđavan, ali odlučan.
      1. poštuje učenike i razumije da su oni djeca

        Annotations:

        • - NIKAD, BAŠ NIKAD NE OBRAĆA SE UČENIKU UVREDLJIVO ILI PODCJENJIVAČKI - UVIJEK NASTOJI PRONAĆI ONO POZITIVNO I TO ISTAKNUTI
        1. kolegijalan

          Annotations:

          • - pomaže kolegama, posebno neiskusnim - poštuje kolege i pristojno se odnosi prema njima - ne prebacuje odgovornost na druge i ne nastoji prisvojiti tuđe zasluge - spreman je pohvaliti - kad je kritičan, dobronamjeran je, kritika je u njega u funkciji savjeta
          1. Neprekidno učenje

            Annotations:

            • Nastavnik je spreman neprestano ulagati u sebe i svoju edukaciju
            • nnastavnik je spreman graditi svoje kompetencije kako bi mogao kvalitetno raditi, ali i napredovati u struci.
            1. Fleksibilan

              Annotations:

              • Spreman je na to da promijeni svoj način poučavanja ako dotadašnji ne daje dobre rezultate.
              1. Motivator

                Annotations:

                • Svjesta je da učenici koji ne stvore emocionalnu vezu s predmetom pa i s nastavnikom koji poučava , sigurno neće učiti njegov predmet.
                1. Voli djecu

                  Annotations:

                  • Nastavnik koji ne voli rad s djecom i nema strpljenja, odabrao je krivi poziv
                  1. Organiziran je

                    Annotations:

                    • Iako je improvizacija često dobro došla, nastavnik koji dolazi na nastavu nepripremljen, nije dobar nastavnik.
                    1. Upravlja razredom i pravedan je

                      Annotations:

                      • Nastavnik koji je pripremljen, dosljedan i pravedan te ima dovoljno znanja može biti autoritet učenicima, tj učenici ga poštuju. Učenici moraju osjetiti njegovu brigu za njih. Ne kažnjava ocjenom.
                      • Provjerava uvjete rada u učionici, pazi da u njoj sve bude uredno i da učionicu iza sebe ostavlja urednom, uči učenike urednosti i nastoji ih pridobiti da zajednički urede  prostor u kojem će im biti ugodno.
                      1. - uspostavlja dobar odnos s učenicima, jasan je i dosljedan u primjeni dogovorenih pravila ponašanja.
                      2. Ne dozvoljava nasilje !!!

                        Annotations:

                        • Nastavnik mora ODMAH reagirati na svaki pokušaj nasilja i sankcionirati ga te odmah proslijedit saznanja nadležnima ako primijeti nasilno ponašanje
                        • - učenika koji pribjegava nasilju odmah uputiti pedagoškoj službi, a ako ste i razrednik , razgovarati s roditeljima - u suradnji s pedagoškom službom potrebno je uporno i kontinuirano rješavati problem
                        Show full summary Hide full summary

                        Similar

                        10 Mind Mapping Strategies for Teachers
                        Andrea Leyden
                        GCSE Chemistry C1 - Carbon Chemistry ATOMS, MOLECULES AND COMPOUNDS (Easy)
                        T W
                        One child policy, China- Population Control Case Study
                        a a
                        AQA GCSE Biology Unit 2.3
                        Matthew T
                        Chemistry (C1)
                        Phobae-Cat Doobi
                        AQA - English Language Unit 1
                        Alice Love
                        A2 Organic Chemistry - Reactions
                        yannycollins
                        Lord of the Flies - CFE Higher English
                        Daniel Cormack
                        Biology B2.1
                        Jade Allatt
                        Key Biology Definitions/Terms
                        jane zulu
                        GCSE REVISION TIMETABLE
                        neharaniga