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PS- Textlinguistik

wissenschaftliche Arbeitstechniken
1. These- Aussage- Hypothese
  1. These: Annahme
  2. Hypothese: wissenschaftliche Behauptung, die verifiziert oder falsifiziert werden kann
    1. Bedingungsbehauptung "Wenn- Dann"
  3. Aussage als sprachliche Äußerung
2. Ebene der außersprachlichen Wirklichkeit, Ebene der Forschung, Aussage über die Forschung (metawissenschaftlicher Diskurs)
  1. sprachliche Metaebene
3. Gegenstandsbindung Wissenschaftl. Texte
  1. Sachlichkeit, objektzentrierte Fixierung, nominale Strukturen, fachsprachliche Lexik, Verfahrensorientiertheit
4. Textanalyse nach Brinker
  1. Analyse des Kontext (kontextuelle Merkmale)
    1. Kommunkationsform, Kommunikationsrichtung, Kommunikationsmedium
      1. Mündlichkeit
        unterschiedliche Arten der Informationsorganisation
      2. Schriftlichkeit
      3. Produktion/Rezeption
  2. Analyse der Textfunktion (Apell, Kontakt, Obligation, Information, Deklaration) ,
  3. Frage nach thematischer Entfaltung (narrativ, explikativ, deskriptiv, argumentativ
  4. Analyse der thematischen Textstruktur
Was ist ein Text
1. Unterscheidung zwischen Texte und Nicht - Texte
2. begriffliche Unschärfe des Textbegriffes
  1. Text als prototypisches Konzept
    1. Textsorten
  2. systemlinguistischer Ansatz
    1. satzbezogene Perspektive: Text als Abfolge von Sätzen
  3. kommuniktativ- pragmatische Sichtweise
    1. Text als semantisch- thematische Einheit
      1. 7 Textmerkmale nach Beaugrande/Dressler: Kohärenz, Kohäsion, Intentionalität, Akzeptabilität, Informativität, Intertextualität, Situationalität
Disziplinen/ mögliche Forschungsgebiete
1. Diskurslinguistik
2. Computerllinguistik
3. Hypertextlinguistik
4. Textsortenvernetzung / Intertextualität
5. Textpragmatik/ kommunikative Ansätze in der Textlinguisik

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