18054723
Description
Mind Map by Miyeret Barvo, updated more than 1 year ago
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Created by Miyeret Barvo
over 5 years ago
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TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y
SUS CARACTERÍSTICAS
- El aprendizaje es todo lo
nuevo que el individuo
adquiere
- Se emplea cuando un individuo es
capaz de hacer algo distinto a lo que
hacía antes
- Teorías Cognoscitivas
- Creen que las condiciones
ambientales a las cuales está
expuesto el individuo favorecen
con el aprendizaje que pueda
adquirir.
- Creen que las condiciones
ambientales a las cuales está
expuesto el individuo favorecen
con el aprendizaje que pueda
adquirir.
- Teorías Conductuales
- Afirman que aprender consiste en la
formación de asociaciones entre estímulos y
respuestas
- Afirman que aprender consiste en la
formación de asociaciones entre estímulos y
respuestas
- Aprender Mediante Experiencias
Memoria Motivación
- Motivación
- Es lo que mueve toda conducta, son
los factores que nos impulsan a
realizar nuestras actividades y
metas.
- Transferencia
- Es la aplicación del conocimiento en nuevas formas,
con nuevos contenidos o en situaciones distintas de
aquellas en que fue adquirido
- Es la aplicación del conocimiento en nuevas formas,
con nuevos contenidos o en situaciones distintas de
aquellas en que fue adquirido
- Memoria
- Estamos hechos de recuerdos, y somos
capaces de pensar, analizar y actuar gracias a
nuestra memoria
- Su función
- Recoger, organizar y
recuperar
- Recoger, organizar y
recuperar
- Estamos hechos de recuerdos, y somos
capaces de pensar, analizar y actuar gracias a
nuestra memoria
- Es lo que mueve toda conducta, son
los factores que nos impulsan a
realizar nuestras actividades y
metas.
- Características
- Adquisición de nuevos conocimientos:
mediante el proceso de aprendizaje se van
adquiriendo nuevos conocimientos por la
persona
- Observación: aquel aprendizaje en
el cual un organismo copia o imita
la conducta de otro.
- Prueba y error: aprendizaje por medio de la
exploración y el tanteo hasta que se encuentra una
respuesta por la que se recibe un reforzamiento
positivo.
- Se aprende mediante el uso de los sentidos: una de
las primeras formas en que se aprende algo, es
mediante los sentidos.
- Adquisición de nuevos conocimientos:
mediante el proceso de aprendizaje se van
adquiriendo nuevos conocimientos por la
persona
- Estilo de aprendizaje según Kolb
- Divergente
- Estas personas tienden a aprovechar al
máximo el momento y suelen
entregarse a los acontecimientos.
- Estas personas tienden a aprovechar al
máximo el momento y suelen
entregarse a los acontecimientos.
- Asimilador
- se caracterizan por observar los
acontecimientos y tratar la información
desde muchos puntos de vista distintos.
- se caracterizan por observar los
acontecimientos y tratar la información
desde muchos puntos de vista distintos.
- Acomodador
- se caracteriza por ser personas
pragmáticos se sienten cómodos poniendo
en práctica los nuevos conocimientos, las
teorías y las técnicas que van aprendiendo.
- se caracteriza por ser personas
pragmáticos se sienten cómodos poniendo
en práctica los nuevos conocimientos, las
teorías y las técnicas que van aprendiendo.
- Convergente
- tienden a acomodar e integrar la información
convirtiéndola en teorías complejas y con una lógica
fundamental sólida.
- tienden a acomodar e integrar la información
convirtiéndola en teorías complejas y con una lógica
fundamental sólida.
- Divergente
- Psicología y aprendizaje
- El aprendizaje es un proceso activo y acumulativo en el que el
individuo construye contenido a partir del establecimiento de
relaciones significativas entre la información que está recibiendo
(nueva) y los conocimientos previos.
- El aprendizaje ocurre en un contexto y en un
medio social
- El aprendizaje ocurre en un contexto y en un
medio social
- Es una de las áreas más desarrolladas y su estudio ha
permitido elucidar algunos de los procesos fundamentales
involucrados en el aprendizaje como proceso completo.
- Enfoques de Aprendizaje
- Enfoque conductista: Watson. Se centra
en la conducta observable.
- Enfoque cognitivo. Millar, Priban, Fodor. Surge
como reacción al conductismo, porque tratan a
las personas como "cajas negra", donde lo que
interesa es el antes y el después, pero no lo que
ocurre dentro.
- Enfoque psicoanalítico. Sigmund Freud. El objeto
de estudio son los procesos mentales
inconscientes que determinan la conducta
- Enfoque humanista: Abrahan Maslow y Carl Rogers.
Su objetivo es favorecer la autorrealización,
buscando el equilibrio entre la propia vocación y las
demandas de las instancias sociales ( familia,
amigos, profesores,...).
- La Gestalt: Wertheimer, Köhler y Kofka. Es
una escuela de psicología que se dedico
principalmente al estudio de la percepción.
- Enfoque conductista: Watson. Se centra
en la conducta observable.
- Ramas o campos de la Psicología.
- Psicología general
- Psicología Experimental
- Psicofisiología
- Psicología Social
- Psicología evolutiva
- Psicología de la personalidad
- Psicología Aplicada
- Psicología general
- El aprendizaje es un proceso activo y acumulativo en el que el
individuo construye contenido a partir del establecimiento de
relaciones significativas entre la información que está recibiendo
(nueva) y los conocimientos previos.
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