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Description
Mind Map by Luz Edith Mamian, updated more than 1 year ago
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Created by Luz Edith Mamian
over 5 years ago
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ATENCION
- se da cuando un individuo
comienza a captar activamente
lo que ve y oye y comienza a
fijarse en ello en el lugar de
observar o escuchar
simplemente de pasada.
- Capacidad de seleccionar y concentrarse en
los estímulos relevantes, es decir nos
permite orientarnos hacia los estímulos
relevantes y procesarlos para responder en
secuencia. No es un proceso unitario,
existen varios tipos de atención; como
también es de gran importancia, la usamos
diario.
- Tipos
- Arousal: hace referencia a nuestro
nivel de activación y alerta, si
estamos adormilados o enérgicos.
- Focalizada: se refiere a la capacidad de
centrar nuestra atención en algún estimulo.
- Sostenida: capacidad de atender a un estimulo
o actividad durante un largo periodo de tiempo.
- Selectiva: capacidad de atender un
estímulo o actividad en concreto en
presencia de otros estímulos distractores.
- Alternante: consiste en la capacidad de cambiar
el foco atencional entre dos o más estímulos.
- Dividida: se puede definir como la capacidad que
tiene nuestro cerebro para atender a diferentes
estímulos o actividades al mismo tiempo.
- Arousal: hace referencia a nuestro
nivel de activación y alerta, si
estamos adormilados o enérgicos.
- Trastorno de TDAH, es un
síndrome conductual es decir
la incapacidad para inhibir los
impulsos y pensamientos que
interfiere en funciones
ejecutivas de la actuación en el
individuo.
- Efecto de stroop: demostración de
las interferencias en tiempo de
relación de una tarea. Ha sido
utilizado para crear un examen
psicológico, utilizado
frecuentemente en la práctica
clínica e investigación.
- Es un proceso controlado ya
que nos obliga a pensar en
situaciones, evaluar y tomar
decisiones, es mas lento ya
que esta nos da la capacidad
de analizar una situación.
Ejemplo: ya que para escribir o
leer un artículo requiere de
atención.
- La practica y el entrenamiento
cognitivo puede mejorar
nuestra atención sostenida, y
como consecuencia la
capacidad de concentrarnos
en un estimulo o actividad
durante el lapsus de tiempo.
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