La memoria es una función del cerebro que permite al
organismo codificar, almacenar y recuperar la
información del pasado. Algunas teorías afirman que
surge como resultado de las conexiones sinápticas
repetitivas entre las neuronas, lo que crea redes
neuronales.
Hay tipos de memoria? ¿Cuáles son?
Existen dos tipos de memoria (memoria
a corto plazo ymemoria a largo plazo), las
cuales se dividen en tres
[memoria operativa,
declarativa (explícita)
yprocedimental (implícita)] y una de ellas
se subdivide en tres
( Episódica, Semántica,destreza).
¿Se construye la memoria y los
recuerdos? ¿Qué factores
influyen en la construcción de la
memoria?
Esas neuronas se encuentran en el
hipocampo, una región del cerebro
muy vinculada a la memoria,
explica Quian, quien destacó que
es la primera vez que se muestra
en un estudio con humanos el
mecanismo neuronal de la creación
de recuerdos episódicos (los que se
forman con nuestras vivencias
personales).
¿Qué trastornos
asociados a la
memoria?
Los trastornos de la memoria son el resultado del
daño a las estructuras neuroanatómicas que dificulta
el almacenamiento, la retención y la rememoración
de los recuerdos. Los trastornos de la memoria
pueden ser progresivos, como en la enfermedad de
Alzheimer, o pueden ser inmediatos, como los
trastornos que resultan de una lesión en la cabeza.
¿Cuáles son los 7 pecados
capitales de la memoria?
1. Transitoriedad 2. Ausencia de
conciencia 3. Bloqueo 4. Atribución
errónea 5. Sugestibilidad 6.
Propensión o sesgo retrospectivo 7.
Persistencia o Vulnerabilidad
¿Qué es la inteligencia Ejecutiva,
para qusirve é al sujeto y como
se puede estimular?
La inteligencia ejecutiva es un nuevo paradigma
que nos permite comprender la adaptación del
individuo al entorno que lo rodea. Es decir,
hablamos de que la inteligencia ejecutiva es la
capacidad de saber tomar decisiones, frenar
nuestros impulsos, reflexionar sobre lo que
sentimos y lo que pensamos, saber planificar
nuestras acciones y dirigir nuestra atención. la
inteligencia ejecutiva se puede estimular
aprendiendo a tocar un instrumento musical,
haciendo ejercicio, aprendiendo otro idioma,
comiendo y durmiendo bien etc.
¿Qué avances científicos han
hallado los expertos acerca de los
procesos cognoscitivos?
En la edición de este mes de PLoS Biology un estudio revela una nueva aproximación a los
misterios de la organización y el funcionamiento neocórtex. Esta sección del cerebro,
responsable de la percepción sensorial, el pensamiento consciente y el lenguaje, es mucho
mayor en humanos, lo que los distingue del resto de mamíferos. El neocórtex se considera
un objeto de estudio ideal para investigar los procesos cognitivos, sobre los que existen
diferentes teorías. Unas sugieren que los humanos tienen unos procesos cognitivos más
complejos porque tenemos células más grandes y un circuito más complejo en el
neocórtex. Otras teorías atribuyen estos procesos a la existencia de diferentes tipos de
células en el neocórtex, unas células que otros mamíferos no tienen. El estudio
desarrollado en la Universidad de Szeged (Hungría) inclina la balanza hacia el segundo tipo
de teorías, al desvelar el importante papel que desempeñan unas células específicas, las
células chandelier, llamadas así porque su