La integración Educativa de Alumnos con necesudades Especiales

Description

Magisterio (Educación) Mind Map on La integración Educativa de Alumnos con necesudades Especiales, created by Rodrigo Figueroa on 30/03/2020.
Rodrigo Figueroa
Mind Map by Rodrigo Figueroa, updated more than 1 year ago More Less
Beatríz Alejandra González Delgado
Created by Beatríz Alejandra González Delgado about 6 years ago
Rodrigo Figueroa
Copied by Rodrigo Figueroa over 4 years ago
8
0

Resource summary

La integración Educativa de Alumnos con necesudades Especiales
  1. ¿Qué es?
    1. Es un tipo de educación diferente que integra y encamina a la normalización del individuo.
    2. ¿A quién está dirigida?
      1. A alumnos diagnosticados con deficiencia, discapacidad, o minusvalía..
      2. Normalización
        1. ¿Qué implica?
          1. Que la persona con discapacidad lleve una vida lo más normal posible .
        2. Cambio de actitud ante las diferencias humanas como sociedad.
          1. Aceptar que hay diversas formas de ser dentro de un contexto social.
            1. La sociedad es capaz de ofrecer a sus miembros las mejores condiciones
          2. Diversidad
            1. Todos los alumnos poseen necesidades educativas diferentes
              1. Necesidades propias que pueden o no ser especiales.
            2. Movimiento de Inclusión
              1. Hacer frente a la exclusión
                1. Discriminación
                  1. Desigualdad
              2. Información y orientación
                1. www.educacionespecial.sep.gob.mx/2016/index_disca.html
                  1. elementos que conforman la página
                    1. Atención educativa
                      1. Accesibilidad
                        1. Experiencias exitosas
                          1. Legislativo
                            1. Eventos
                            2. Categorías de atención
                              1. Visual
                                1. Auditiva
                                  1. Motriz
                                    1. Intelectual
                                      1. TEA
                                        1. Otras condiciones
                                      Show full summary Hide full summary

                                      Similar

                                      CARACTERÍSTICAS DE LA INCLUSIÓN (Ainscow, 2005)
                                      Maturana Brotons
                                      Test sobre la Biodiversidad
                                      Kathya Franco
                                      Características del conectivismo
                                      Jonathan Mucherino
                                      Principales elementos para lograr la Inclusión
                                      Eduardo Urueta
                                      Referentes Internacionales y Marco Normativo Interno: América del Sur
                                      Karen Cruz
                                      La Diversidad de la Vida
                                      Karina Lozada Rivera
                                      “Formación y orientación complementaria al docente del aula regular” FOCDAR
                                      FOCDAR 1
                                      Categoría Inclusión
                                      Adriana Mejía
                                      Gestión de la Diversidad
                                      Gustavo Herrera
                                      BIOÉTICA E INCLUSION EDUCATIVA
                                      richard c
                                      Discapacidad sensorial
                                      ANGIE VALENCIA