Apropiación Unadista

Description

Reto 2 Apropiación Unadista
Sirley Mazo
Mind Map by Sirley Mazo, updated more than 1 year ago
Sirley Mazo
Created by Sirley Mazo over 4 years ago
18
0

Resource summary

Apropiación Unadista
  1. Proyecto Acádemico Pedagogíco Solidario
    1. Fuente de inspiración para generar verdaderos lideres
      1. Componentes
        1. Organizacional Administrativo
          1. información institucional inicial de la UNAD
            1. Aprendo y manejo los valores para generar un buen ambiente en mi alrededor
          2. Pedagógico Didáctico
            1. Formación integral del estudiante
              1. Buscar ayuda y poder acudir a la persona que crea indicada según el caso para aclarar mis dudas
            2. Académico Contextual
              1. Bienestar institucional
                1. Creo y aplico conocimientos para lo que deseo en mi proyecto de vida
              2. Tecnológico Cultural
                1. La tecnología de la cultura digital
                  1. Utilizo la tecnología para aprender, compartir conocimiento con los demás, comunicarme de manera asertiva con respeto, creando un ambiente agradable por medio de las tecnologías
                2. Comunitario Regional
                  1. Proyección social
                    1. A través de mi conocimiento genero cambios y ayudo a mi comunidad.
                  2. Económico Productivo
                    1. Desarrollo y trasformación de la calidad de vida de las personas
                      1. Género y aprovecho oportunidades para el desarrollo de mi comunidad para obtener bienes y sostenibilidad económica
              3. Líder Transformador
                1. Cambia Ayuda y Motiva a Los Demás
                  1. Características
                    1. Transformar
                      1. Cambiar
                        1. Innovar
                          1. Mejorar
                      2. ¿por qué eres el actor más importante de la UNAD para promover el liderazgo transformador desde tu profesión?
                        1. Porque por medio de mi profesión puedo generar cambios en mi comunidad, poniendo mis conocimientos en práctica, con ideas que transformen aspectos a mejorar, haciendo que el conocimiento y demás factores lleguen a cada rincón de mi comunidad; practicando los valores creando así un ambiente agradable y fructífero.
                        2. Preguntas del OVA
                          1. 1. ¿Cuál es tu comunidad o región y qué cosas necesitan cambiarse o mejorarse?
                            1. Mi comunidad es el corregimiento donde vivo, se necesita mejorar el servicio de Internet a los estudiantes también necesita mejorar las metodologías de apoyo educativo para recibir una mejor educación.
                            2. 2. ​¿Cómo, al ser tu un líder transformador, provocaría cambios en tu comunidad o región de acuerdo con la profesión que has elegido estudiar?
                              1. Provocaría cambios en mi comunidad o región, brindando el apoyo necesario a cada uno de los miembros o grupo de personas que lo necesiten; tendría una buena comunicación con ellos y los ayudaría a mejorar aquello en lo que estén fallando de buena manera, generando así un cambio positivo.
                              2. 3. ¿Cuál es tu misión a fin de propiciar el desarrollo económico, social y humano sostenible de tu comunidad o región con calidad, eficiencia y equidad social?
                                1. Mi misión es generar cambios que aporten al desarrollo de cada uno de estos,creando proyectos donde todos participen;para que juntos contribuyan en el mejoramiento económico,social y humano generando la equidad social.
                                2. 4. ¿Tienes una idea de emprendimiento orientado a mejorar la calidad de vida de tu comunidad o región?
                                  1. Si,crear proyectos de comunicación en horarios que todos puedan asistir , donde nos conozcamos mas y se compartan los conocimientos de cada uno para aprender y mejorar juntos.
                                Show full summary Hide full summary

                                Similar

                                TEORÍAS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE
                                Katherine Soto
                                Ramas de la Biologia
                                Joseph Diaz
                                Estilos De Aprendizaje Y Hemisferios Cerebrales - Orientación Educativa - Actividad de Aprendizaje - RMS
                                Raziel Molina
                                Elementos de la observación docente
                                Gadiel Sandoval
                                Relación del sistema nervioso y reproductor.
                                Abigail Ramirez
                                "Etapas de un plan de negocio"
                                Arlet Martinez
                                Mapa Mental Planificación estratégica
                                Verny Fernandez
                                Mapa Conceptual
                                Julio Perez
                                TEORIAS CONTEMPORANEAS
                                karen lorena miranda rojas
                                Mapa Conceptual
                                natalia forteza