25603316
Description
Mind Map by monica mercedes andrade cagua, updated more than 1 year ago
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Created by monica mercedes andrade cagua
about 4 years ago
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TIPOS DE JUEGOS
- Juegos de Saludos y
Presentación
- Actividad Recreativa "La
Telaraña"
- DESCRIPCIÓN: Se forma un
círculo con todos los niños, se le
pide a alguno que pase la lana a
otro compañero pero antes debe
decir el nombre y sin soltar el
pedazo de lana, debe pasar el
ovillo así sucesivamente hasta
terminar de nombrar a todos,
luego el último participante debe
regresar la lana a quien le
entregó y así respectivamente.
- DESCRIPCIÓN: Se forma un
círculo con todos los niños, se le
pide a alguno que pase la lana a
otro compañero pero antes debe
decir el nombre y sin soltar el
pedazo de lana, debe pasar el
ovillo así sucesivamente hasta
terminar de nombrar a todos,
luego el último participante debe
regresar la lana a quien le
entregó y así respectivamente.
- DEFINICIÓN: Son aquellas
dinámicas que se utilizan
para el comienzo del curso
escolar, o cuando hay una
nueva incorporación, sirve
para que los niños se
relacionen y se conozcan
entre ellos (Revista digital
para profesionales de la
Enseñanza, 2010).
- Actividad Recreativa "La
Telaraña"
- Juegos de
Rompe-Hielo e
Integración
- Definición: Ramírez y Fiel,
(2013) manifiestan "Que son
parte importante del
entrenamiento que pueden
ayudar a los participantes a
familiarizarce con el grupo
- Actividad Recreativa:
"Presentación con Gestos"
- Descripción: El docente formara una
ronda para que cada estudiante pueda
escuchar y observar a sus compañeros,
cada estudiante dirá su nombre y lo
acompañará con un gesto, luego el
estudiante que continua deberá decir
su nombre y realizar el gesto o mueca
del compañero anterior más la mueca
de él también.
- Descripción: El docente formara una
ronda para que cada estudiante pueda
escuchar y observar a sus compañeros,
cada estudiante dirá su nombre y lo
acompañará con un gesto, luego el
estudiante que continua deberá decir
su nombre y realizar el gesto o mueca
del compañero anterior más la mueca
de él también.
- Definición: Ramírez y Fiel,
(2013) manifiestan "Que son
parte importante del
entrenamiento que pueden
ayudar a los participantes a
familiarizarce con el grupo
- Juegos de
Calentamiento
- Definición: Según Generelo, (1992)
"Es el conjunto de actividades o
ejercicios que se realizan antes de
iniciar cualquier actividad física
para preparar al organismo a
alcanzar el máximo rendimiento.
- Actividad Recreativa: "Los
Colores"
- Descripción: Los niños se dispersan
por el lugar, el docente nombra un
color y los niños corren hacia el
objeto o persona que tenga ese
color, cuando todos lleguen al
objeto acorde al color indicado
todos vuelven a empezar, el niño
que llegue primero tendrá la
oportunidad de escoger el color
que los demás deben buscar.
- Descripción: Los niños se dispersan
por el lugar, el docente nombra un
color y los niños corren hacia el
objeto o persona que tenga ese
color, cuando todos lleguen al
objeto acorde al color indicado
todos vuelven a empezar, el niño
que llegue primero tendrá la
oportunidad de escoger el color
que los demás deben buscar.
- Definición: Según Generelo, (1992)
"Es el conjunto de actividades o
ejercicios que se realizan antes de
iniciar cualquier actividad física
para preparar al organismo a
alcanzar el máximo rendimiento.
- Juego de Canciones
Recreativas
- Definición: Según Torres,
(S,F), "Es una actividad en la
cual los niños aprenden , ya
sea jugando y otros
cantado diferentes
melodías con temas
variados que ayudan a
ampliar sus conocimientos
sobre el medio ambiente
que los rodea.
- Actividad Recreativa: "Para Dormir a un
Elefante"
- Descripción: los niños
cantan la canción "Para
Dormir a un Elefante"
mientras chocan sus manos
una contra la otra en
parejas y lo hacen de
manera alternada.
- Descripción: los niños
cantan la canción "Para
Dormir a un Elefante"
mientras chocan sus manos
una contra la otra en
parejas y lo hacen de
manera alternada.
- Definición: Según Torres,
(S,F), "Es una actividad en la
cual los niños aprenden , ya
sea jugando y otros
cantado diferentes
melodías con temas
variados que ayudan a
ampliar sus conocimientos
sobre el medio ambiente
que los rodea.
- Juegos de Rondas
- Definición: Son juegos
colectivos que se
transmiten por tradición.
( Plath, O., 2008)
- Actividad Recreativa: " Juguemos en el
Bosque"
- Descripción: los niños formana una
ronda mientras cantan juguemos en el
bosque un niño esta fuera de la ronda
haciendo el presonaje del lobo
mientras que otro niño le pregunta
que esta haciendo el obo, hata que el
lobo termina de vestirse y sale cazar a
los nipos, los cuales tienen que correr
para que no los agarre, el juego
culmina cuando el lobo agarra a todos
los niños.
- Descripción: los niños formana una
ronda mientras cantan juguemos en el
bosque un niño esta fuera de la ronda
haciendo el presonaje del lobo
mientras que otro niño le pregunta
que esta haciendo el obo, hata que el
lobo termina de vestirse y sale cazar a
los nipos, los cuales tienen que correr
para que no los agarre, el juego
culmina cuando el lobo agarra a todos
los niños.
- Definición: Son juegos
colectivos que se
transmiten por tradición.
( Plath, O., 2008)
- Juegos de División de Grupo
- Definición: consiste en organizar grupos
de una manera divertida desarrollando
la confianza, a través de las habilidades
artísticas de los participantes.
- Actividad Recreativa: " La
Camioneta"
- Descripción: Se ordena a todos los participantes
que deben ponerse de pie , la docente cuenta
una historia, por ejemplo, todos esamos
viajando en carro a Ecuador, salimos del barrio y
el camino se rompen los frenos y para no morir
tenemos que formar grupos de 4, por lo tanto sy
alguien no puede formar el número requerido
es eliminado.
- Descripción: Se ordena a todos los participantes
que deben ponerse de pie , la docente cuenta
una historia, por ejemplo, todos esamos
viajando en carro a Ecuador, salimos del barrio y
el camino se rompen los frenos y para no morir
tenemos que formar grupos de 4, por lo tanto sy
alguien no puede formar el número requerido
es eliminado.
- Definición: consiste en organizar grupos
de una manera divertida desarrollando
la confianza, a través de las habilidades
artísticas de los participantes.
- Juegos Pre-Deportivos
- Definición: Zapata y Aquino, (1983)
plantean que los juegos pre-deportivos
llevan consigo una gran tarea de
actividades motrices , proporcionando al
niño una gran riqueza motriz , las cuales
son aplicadas a cualquier deporte que el
niño practique de adulto.
- Actividad Recreativa: " El más
Rápido"
- Descripción: los niños se
pondrán en posición de correr, e
iniciaran la carrera el niño que
llegue a la meta y vuelva
primero será el ganador.
- Descripción: los niños se
pondrán en posición de correr, e
iniciaran la carrera el niño que
llegue a la meta y vuelva
primero será el ganador.
- Definición: Zapata y Aquino, (1983)
plantean que los juegos pre-deportivos
llevan consigo una gran tarea de
actividades motrices , proporcionando al
niño una gran riqueza motriz , las cuales
son aplicadas a cualquier deporte que el
niño practique de adulto.
- Juegos
Pre-Dancísticos
- Definición: Son idóneos para comenzar
procesos formativos en danza, fomentando
procesos artísticos mediante el juego,
potenciando la expresión corporal, el
reconocimiento del espacio y tiempo y la
apropiación de la música, la voz y el
cuerpo.(Secretaria de Cultura Ciudadana,
2017)
- Actividad: "El Monstruo de la
Laguna"
- Descripción: la maestra se pone en el centro del
escenario y los niños se ubican a los lados de la
docente, mientras ella comienza a hacer los
pasos que indica la música y así mismo los
niños imitan los pasos de la profesora.
- Descripción: la maestra se pone en el centro del
escenario y los niños se ubican a los lados de la
docente, mientras ella comienza a hacer los
pasos que indica la música y así mismo los
niños imitan los pasos de la profesora.
- Definición: Son idóneos para comenzar
procesos formativos en danza, fomentando
procesos artísticos mediante el juego,
potenciando la expresión corporal, el
reconocimiento del espacio y tiempo y la
apropiación de la música, la voz y el
cuerpo.(Secretaria de Cultura Ciudadana,
2017)
- Juegos de Relevos o de Ir y
Volver
- Definición: Se trata de sumar acciones individuales de cada
miembro del equipo, son juegos en donde aparece la rivalidad
entre grupos, el profesor debe inducir a la aceptación grupal
de ganar o perder. (Millins, 2014)
- Actividad Recreativa: " Circuítos de
Obstáculos"
- Descripción: Se marca el punto de partida, se deja una distancia de dos
metros, se coloca una columna de cinco conos, se dibuja una línea recta en el
suelo, se deja espacio de un metro entre cono y cono, cada jugador irá
corriendo hasta los conos en zig-zag, luego caminará sobre la línea dibujada
luego saltará en un pie hasta llegar al cono, y por último llegar al punto de
partida para dar el relevo a su compañero.
- Descripción: Se marca el punto de partida, se deja una distancia de dos
metros, se coloca una columna de cinco conos, se dibuja una línea recta en el
suelo, se deja espacio de un metro entre cono y cono, cada jugador irá
corriendo hasta los conos en zig-zag, luego caminará sobre la línea dibujada
luego saltará en un pie hasta llegar al cono, y por último llegar al punto de
partida para dar el relevo a su compañero.
- Actividad Recreativa: " Circuítos de
Obstáculos"
- Definición: Se trata de sumar acciones individuales de cada
miembro del equipo, son juegos en donde aparece la rivalidad
entre grupos, el profesor debe inducir a la aceptación grupal
de ganar o perder. (Millins, 2014)
- Juegos de Atención y
Memoria
- Definición: son juegos que sirven para
ejercitar la atención y la memoria, sigue el
curso o secuencia de una escena o idea.
- Actividad Recreativa: " Completa el
Dibujo"
- Descripción: Se requiere dos
participante, el primero escogerá un
material y lo colocará a un lado de la
línea, seguido el otro compañero seguirá
el patrón.
- Descripción: Se requiere dos
participante, el primero escogerá un
material y lo colocará a un lado de la
línea, seguido el otro compañero seguirá
el patrón.
- Definición: son juegos que sirven para
ejercitar la atención y la memoria, sigue el
curso o secuencia de una escena o idea.
- Juegos de Interior y de
salón.
- Definición: los juegos de interior son los que se realizan
dentro de inmuebles y por ende los movimientos son
limitados, Los juegos de salón son aquellos juegos de asar
pero en un entorno.
- Actividad Recreativa: " Visitemos el
Zoológico"
- Descripción: la docente mandará a cada
niño a tomar la imagen que está al
extremo del cuarto, previo a la
descripción del animal que la docente
les de, posterior a esto el niño traerá la
imagen a la docente e imitará las
características del animal.
- Descripción: la docente mandará a cada
niño a tomar la imagen que está al
extremo del cuarto, previo a la
descripción del animal que la docente
les de, posterior a esto el niño traerá la
imagen a la docente e imitará las
características del animal.
- Definición: los juegos de interior son los que se realizan
dentro de inmuebles y por ende los movimientos son
limitados, Los juegos de salón son aquellos juegos de asar
pero en un entorno.
- Juegos
Tecnológicos
- Definición: Según Sánchez, (2019) " Los
juegos tecnológicos son importantes
porque tienen una finalidad integradora se
refiere al diseño, desarrollo e
implementación de técnicas y materiales
basadas en los nuevos materiales
tecnológicos"
- Actividad Recreativa: " conociendo las
figuras geométricas""
- Descripción: facilita el link de la
aplicación DINO TIM , la que consiste
en que el niño reconozca las figuras
geométricas.
- Descripción: facilita el link de la
aplicación DINO TIM , la que consiste
en que el niño reconozca las figuras
geométricas.
- Definición: Según Sánchez, (2019) " Los
juegos tecnológicos son importantes
porque tienen una finalidad integradora se
refiere al diseño, desarrollo e
implementación de técnicas y materiales
basadas en los nuevos materiales
tecnológicos"
- Juegos de Actividades
Plásticas"
- Definición: Según Piaget,
(1959) la importancia de la
expresión plástica radica en
que es un juego más y
constituye un proceso de
simbolización
imprescindible para el
desarrollo del niño.
- Actividad Recreativa: " Raquetas con Platos
Desechables"
- Descripción: para elaborar las raquetas se
utiliza la creatividad del niño, y luego se
coloca una paleta de helado con
pegamento.
- Descripción: para elaborar las raquetas se
utiliza la creatividad del niño, y luego se
coloca una paleta de helado con
pegamento.
- Definición: Según Piaget,
(1959) la importancia de la
expresión plástica radica en
que es un juego más y
constituye un proceso de
simbolización
imprescindible para el
desarrollo del niño.
- Juego de Actividades
Escénicas
- Definición: Es una situación interactiva
recíproca y sincronizada donde los niños,
adoptan diversos roles situándose
alternativamente en uno u otro punto
de vista, representan objetos, personas,
acciones.(Mayor, 1987)
- Actividad Recreativa: " Adivino y
Dramatizo las Profesiones"
- Descripción: Todos los estudiantes
escucharan el relato del cuento que la
docente compartirá en esta ocasión será
el cuento de las profesiones la docente
describirá las características de las
distintas profesiones, en este momento el
estudiante tendrá a su alcance diferentes
objetos propios de cada profesión, luego
el niño identificará la profesión correcta y
dramatizará.
- Descripción: Todos los estudiantes
escucharan el relato del cuento que la
docente compartirá en esta ocasión será
el cuento de las profesiones la docente
describirá las características de las
distintas profesiones, en este momento el
estudiante tendrá a su alcance diferentes
objetos propios de cada profesión, luego
el niño identificará la profesión correcta y
dramatizará.
- Definición: Es una situación interactiva
recíproca y sincronizada donde los niños,
adoptan diversos roles situándose
alternativamente en uno u otro punto
de vista, representan objetos, personas,
acciones.(Mayor, 1987)
- Juego Simbólico o de Imaginación
- Definición: Según Piaget , el
juego simbólico dominante
entre los 2 y 7 años, se
caracteriza por el uso simbólico
de los objetos.
- Actividad Recreativa: " los Super
héroes"
- Descripción: los niños tendrán a la
mano muñequitos a los cuales
ellos le asignaran un personaje y
procederan a hacerlos actuar para
que salven a alguien.
- Descripción: los niños tendrán a la
mano muñequitos a los cuales
ellos le asignaran un personaje y
procederan a hacerlos actuar para
que salven a alguien.
- Definición: Según Piaget , el
juego simbólico dominante
entre los 2 y 7 años, se
caracteriza por el uso simbólico
de los objetos.
- Juegos de
Construcción
- Definición: Brinda a los niños
diversidad de objetos que les
permitan inventar y producir
otros objetos y escenarios
que les ayuden a pensar y
nutran su imaginación.(Sarlé,
2014)
- Actividades Recreativas: " Armando
Edificios"
- Descripción: los niños
tendrán a su disposición
legos de variadas formas y
tamaños, con ellos
procederán a construir
edificios y formar una
ciudad.
- Descripción: los niños
tendrán a su disposición
legos de variadas formas y
tamaños, con ellos
procederán a construir
edificios y formar una
ciudad.
- Definición: Brinda a los niños
diversidad de objetos que les
permitan inventar y producir
otros objetos y escenarios
que les ayuden a pensar y
nutran su imaginación.(Sarlé,
2014)
- Juegos
Tradicionales
- Definición: Es una especie dec
emblema de una cultura, por lo que
el conocimiento profundo de las
prácticas lúdicas es un elemento
substancial en la comprensión de
una sociedad.(Parlebás, 2005)
- Actividad Recreativa: " Aprendo Saltando "
- Descripción: con la interpretación de la
canción "Mis manos" en familia se irá
realizando los movimientos que indique la
canción, se procederá a plasmar las manos
y los pies en las hojas, luego las pegará
mezcladas en el piso
- Descripción: con la interpretación de la
canción "Mis manos" en familia se irá
realizando los movimientos que indique la
canción, se procederá a plasmar las manos
y los pies en las hojas, luego las pegará
mezcladas en el piso
- Definición: Es una especie dec
emblema de una cultura, por lo que
el conocimiento profundo de las
prácticas lúdicas es un elemento
substancial en la comprensión de
una sociedad.(Parlebás, 2005)
- Juegos de
Roles
- Definición: Es una
dramatización improbisada
en que las personas
participantes asumen el
papel de una situación
previamente establecida
como preparación para
enfrentarse a una situación
similar o para aproximarse a
una situación lejana o
antigua.
- Actividad Recreativa: " Vamos a la
Tienda"
- Descripción: la docente le pide a los
niños que recreen la escena de la
tienda de su barrio y que ellos sean los
personajes, como la tendera y los
vecinos que vienen a comprar.
- Descripción: la docente le pide a los
niños que recreen la escena de la
tienda de su barrio y que ellos sean los
personajes, como la tendera y los
vecinos que vienen a comprar.
- Definición: Es una
dramatización improbisada
en que las personas
participantes asumen el
papel de una situación
previamente establecida
como preparación para
enfrentarse a una situación
similar o para aproximarse a
una situación lejana o
antigua.
- juegos con o sin
Material
- Definición: son juegos en los que interviene tanto a
actividad motriz del alumno como el área cognitiva,
este tipo de juegos tiene la variante en las que se
puede utilizar objetos de forma lúdica o hacerlos
sin ellos.
- Actividad Recreativa:" Las
Abejitas"
- Descripción: la docente narra el
cuento las Abejitas mientras que
los niños reproducen los
movimientos que describe la
docente.
- Descripción: la docente narra el
cuento las Abejitas mientras que
los niños reproducen los
movimientos que describe la
docente.
- Definición: son juegos en los que interviene tanto a
actividad motriz del alumno como el área cognitiva,
este tipo de juegos tiene la variante en las que se
puede utilizar objetos de forma lúdica o hacerlos
sin ellos.
- Juegos
Cooperativos
- Definición: Son juegos que se realizan en
pareja o en pequeños grupos, en equipo se
esfuerzan por conseguir el mismo objetivo
- Actividad Recreativa: " inflando
Globos"
- se ordenan a los estudiantes en
dos grupos luego cada grupo
tendrá dos mesas a cada extremo
del patio, los estudiantes
formaran una fila de tal modo
que conecten con las dos mesas,
en una mesa habrán muchas
bejigas que tendrán que inflar
cada grupo y al otro extremo
habrá un cubo grande que
tendrán que llenar, el grupo que
llene primero el cubo con globos
será el ganador.
- se ordenan a los estudiantes en
dos grupos luego cada grupo
tendrá dos mesas a cada extremo
del patio, los estudiantes
formaran una fila de tal modo
que conecten con las dos mesas,
en una mesa habrán muchas
bejigas que tendrán que inflar
cada grupo y al otro extremo
habrá un cubo grande que
tendrán que llenar, el grupo que
llene primero el cubo con globos
será el ganador.
- Definición: Son juegos que se realizan en
pareja o en pequeños grupos, en equipo se
esfuerzan por conseguir el mismo objetivo
- Juegos al Aire
Libre
- Definición: son juegos que para su desarrollo
requieren de espacios extensos ya que presentan
movimientos amplios que impedirán el normal
desemvolvimiento si se realizarán en salones o
cualquier otro tipo de sitio.( Arango, 2002)
- Actividades Recreativas: " Circuíto
Motor
- Descripción: los niños se situaran en una cancha donde los
niños tendrán que realizar una carrera luego pasarán a
través de unas ulas y por último realizaran una carrera de
ensacados el que llegue primero será el ganador.
- Descripción: los niños se situaran en una cancha donde los
niños tendrán que realizar una carrera luego pasarán a
través de unas ulas y por último realizaran una carrera de
ensacados el que llegue primero será el ganador.
- Definición: son juegos que para su desarrollo
requieren de espacios extensos ya que presentan
movimientos amplios que impedirán el normal
desemvolvimiento si se realizarán en salones o
cualquier otro tipo de sitio.( Arango, 2002)
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